孩子們或許只是在說他們看到的世界而已
上週，孩子們的學校有「授業参加」（父母參觀課堂），只有一節課的時間，我從姊姊的教室來到妹妹的「特教班」已經進入後半程了。「特教班」的孩子們大概在上「道德」課，剛講完一個故事，問大家「獲得了幫助，你什麼心情，應該說什麼？」大家回答得都很得體說「開心」，應該說「謝謝」之類的。
【圖1】AI製作圖片
「 小朋友摔倒了，你會說什麼呢」
「你會做什麼呢？」
「他怎麼了？」
「你會說什麼？」
「你該做什麼呢？」
【圖3】AI製作圖片
「他們在做什麼呢？」
「你會怎麼做？」
今天上課的只有5個孩子，其中1個（我女兒）還不會說話。我女兒1年級，還有一個6年級女生，還有3個男孩不知道是幾年級。
圖1 時，大家回答還比較得體。
「看到摔倒了，應該問他『沒事吧』？」
「告訴老師。」
「叫救護車」
老師說：「有時候，我們需要叫救護車。」
圖2時，孩子們就開始偏離老師的引導了。
老師問：「他怎麼了？」
大家七嘴八舌說：「看上去很難過。」「給他禮物就開心了」
其中一個男孩笑著說回答：「他沒錢了吧？他肯定沒錢了。」
另外一個男孩說：「給他遊戲機他就好了。」
還有聲音說：「他被女朋友甩了。」「他肯定是被女朋友甩了」
結果我們這些做爸媽的都在後面憋著笑。孩子們的聲音亂飛，老師開始慢慢引導。
到圖3時，有人說「在吵架」，有人說「叫警察」，有人說：「告訴老師」，有人說「夫妻吵架」，有人說「是姊姊和媽媽在吵架。」
孩子們都是一邊說一遍笑著回頭看向自己的媽媽這邊。大人們站在後面只是笑。
短短十來分鐘，我也因為孩子們「人小鬼大」的稚氣言語笑得合不攏嘴，但是心中也閃過一個念頭：
「孩子們或許只是在說他們看到的世界而已。我以後回家得謹言慎行啊，否則根本無法預料孩子們會在老師面前如何『用事實說話』。」（心虛）
幸好只有十來分鐘的討論時間，否則爸爸媽媽也恨不得遁地而逃。😂
突然想起我的大女兒小時候，不知道為什麼特別喜歡說「救命啊！救命啊！」。有時候出去了，都會喊「救命啊！救命啊！」，慶幸她喊的是「中文」，不是日語「助けて！助けて！」，否則日本警察都不知道該叫我「去警署走多少趟了」。😓
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