孩子們或許只是在說他們看到的世界而已
上週,孩子們的學校有「授業参加」(父母參觀課堂),只有一節課的時間,我從姊姊的教室來到妹妹的「特教班」已經進入後半程了。「特教班」的孩子們大概在上「道德」課,剛講完一個故事,問大家「獲得了幫助,你什麼心情,應該說什麼?」大家回答得都很得體說「開心」,應該說「謝謝」之類的。

【圖1】AI製作圖片
「 小朋友摔倒了,你會說什麼呢」
「你會做什麼呢?」

「他怎麼了?」
「你會說什麼?」
「你該做什麼呢?」

【圖3】AI製作圖片
「他們在做什麼呢?」
「你會怎麼做?」
今天上課的只有5個孩子,其中1個(我女兒)還不會說話。我女兒1年級,還有一個6年級女生,還有3個男孩不知道是幾年級。
圖1 時,大家回答還比較得體。
「看到摔倒了,應該問他『沒事吧』?」
「告訴老師。」
「叫救護車」
老師說:「有時候,我們需要叫救護車。」
圖2時,孩子們就開始偏離老師的引導了。
老師問:「他怎麼了?」
大家七嘴八舌說:「看上去很難過。」「給他禮物就開心了」
其中一個男孩笑著說回答:「他沒錢了吧?他肯定沒錢了。」
另外一個男孩說:「給他遊戲機他就好了。」
還有聲音說:「他被女朋友甩了。」「他肯定是被女朋友甩了」
結果我們這些做爸媽的都在後面憋著笑。孩子們的聲音亂飛,老師開始慢慢引導。
到圖3時,有人說「在吵架」,有人說「叫警察」,有人說:「告訴老師」,有人說「夫妻吵架」,有人說「是姊姊和媽媽在吵架。」
孩子們都是一邊說一遍笑著回頭看向自己的媽媽這邊。大人們站在後面只是笑。
短短十來分鐘,我也因為孩子們「人小鬼大」的稚氣言語笑得合不攏嘴,但是心中也閃過一個念頭:
「孩子們或許只是在說他們看到的世界而已。我以後回家得謹言慎行啊,否則根本無法預料孩子們會在老師面前如何『用事實說話』。」(心虛)
幸好只有十來分鐘的討論時間,否則爸爸媽媽也恨不得遁地而逃。😂
突然想起我的大女兒小時候,不知道為什麼特別喜歡說「救命啊!救命啊!」。有時候出去了,都會喊「救命啊!救命啊!」,慶幸她喊的是「中文」,不是日語「助けて!助けて!」,否則日本警察都不知道該叫我「去警署走多少趟了」。😓
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