據說在我離開的幾年,整個團體的氣氛似乎變得很不理想。因為少子化的緣故,團體為了招生,收了不少拒學、染上菸酒、手機成癮、精神與情緒障礙等學生。問題是老師根本不知道如何處理,甚至還用與一般人相同的溝通方式,與特殊學生溝通,造成學習環境變得十分混亂。
據有關人士透露,團內甚至有經常將菜刀當成玩具的學生,讓同學每天都十分擔憂。但選擇向老師說明擔心的同學,卻收到要多多包容同學的回應,甚至還說每個人都有自己的難處,大家在實際進步前都需要被體諒。
其實這個情況在我離開前就有發生過。當時團內老師的態度也和現在差不多,老師們因為缺乏輔導和特教的專業,所以自己擅自開創出了一套,忽視心理與特教的神奇觀念。老師們認為,只要用與一般生相處的方式,在互動的過程中讓學生感覺到被尊重,總有一天一定能等到學生開竅的一天,不管是身障生,還是染上菸酒的學生都適用。
除此之外團體就沒有再對身障生,及菸酒成癮生給予任何的幫助了。真的就純粹給你精神上的協助而已,難怪短短幾年團體就變得像幫派,只有精神上的協助根本不夠,學生需要的是實質上的協助,精神上的協助只能算是輔助,還是要給予系統性的幫助,加上學生自己的努力,才有可能改變,不然就會搞得像邪教。