日常
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日常的東西,隨便亂寫
Top 5
這邊先問各位格友們一個問題，你當初選擇頭像時，為什麼會選現在這個圖片當頭像?
我剛建完方格子帳號時，就隨手用了一張台北夜景圖來當頭像，原想說先用著之後就換掉，結果用了很長的一段時間都沒換，幾周前才想到把頭像換成現在這個
就是這隻藍色蜥蜴，不知道有沒有看出這是張AI圖?
這圖
這邊先問各位格友們一個問題，你當初選擇頭像時，為什麼會選現在這個圖片當頭像?
我剛建完方格子帳號時，就隨手用了一張台北夜景圖來當頭像，原想說先用著之後就換掉，結果用了很長的一段時間都沒換，幾周前才想到把頭像換成現在這個
就是這隻藍色蜥蜴，不知道有沒有看出這是張AI圖?
這圖
5月多要去實彈射擊打靶，這周五的國防課，開始要讓我們正式操作槍枝，熟悉之後的打靶流程
我們班的國防課是在第一節，快上課時我們去學務處取槍，8把T91步槍，拿去放到學務處旁的集合場上的墊子，教官和生教已經布置好射手要進行臥射所趴的墊子，與墊子往前25公尺處要練習瞄的靶
教官要我們照號碼以八人為一排
5月多要去實彈射擊打靶，這周五的國防課，開始要讓我們正式操作槍枝，熟悉之後的打靶流程
我們班的國防課是在第一節，快上課時我們去學務處取槍，8把T91步槍，拿去放到學務處旁的集合場上的墊子，教官和生教已經布置好射手要進行臥射所趴的墊子，與墊子往前25公尺處要練習瞄的靶
教官要我們照號碼以八人為一排
今天是初五，也是寒假的倒數第二天。這個假期沒有和家人出去玩，所以決定今天下午全家人一起去騎腳踏車，從家這邊(板橋)騎到新店。以前國中時常和家人去爬山或騎腳踏車，但之後就沒有了，體力相比以前是有點下降，以前騎什麼板橋到淡水都沒問題，但現在不太行了，所以這次騎比較短的路線
騎到河堤後就一路騎，可能
今天是初五，也是寒假的倒數第二天。這個假期沒有和家人出去玩，所以決定今天下午全家人一起去騎腳踏車，從家這邊(板橋)騎到新店。以前國中時常和家人去爬山或騎腳踏車，但之後就沒有了，體力相比以前是有點下降，以前騎什麼板橋到淡水都沒問題，但現在不太行了，所以這次騎比較短的路線
騎到河堤後就一路騎，可能
在翻國中的畢業紀念冊時，裡面的一位老師讓我想到了國中時的事，那是國二國三時的美術老師。從小到大遇過的老師不下百位，這位美術老師是所有遇過的老師裡，我印象最深刻的老師
會讓人留下深刻印象的老師，可能是對學生很好，學生會一直記得這個老師。或是很常罵人，學生不喜歡他所以一直記得，我的美術老師屬於第二種。
在翻國中的畢業紀念冊時，裡面的一位老師讓我想到了國中時的事，那是國二國三時的美術老師。從小到大遇過的老師不下百位，這位美術老師是所有遇過的老師裡，我印象最深刻的老師
會讓人留下深刻印象的老師，可能是對學生很好，學生會一直記得這個老師。或是很常罵人，學生不喜歡他所以一直記得，我的美術老師屬於第二種。
前幾天買的<誰讓青春沒有明天>看完了，書的內容聚焦在青少年的網路性剝削、混黑道、當車手、吸毒、網路霸凌、校園霸凌、家暴、青少年自殺這些
作者是社會記者，每個章節都有幾個作者看過或聽過的真實的案例。這書有標適合親子共讀，小學階段的小孩能不能看懂書的內容不確定，但國中的年紀應該就看得懂了
不過我覺得
前幾天買的<誰讓青春沒有明天>看完了，書的內容聚焦在青少年的網路性剝削、混黑道、當車手、吸毒、網路霸凌、校園霸凌、家暴、青少年自殺這些
作者是社會記者，每個章節都有幾個作者看過或聽過的真實的案例。這書有標適合親子共讀，小學階段的小孩能不能看懂書的內容不確定，但國中的年紀應該就看得懂了
不過我覺得
現在寒假差不多過了一半了，每天早上起來吃完早餐後讀分科的講義，讀完後時間差不多到中午，一天的時間過去了一半
但剩下的時間就沒什麼事做了，下午的時間我用著電腦，漫無目的地看著影片，聽著歌。現在有著大量自己的時間，卻不知道要做什麼，我就想著，那以前我都是在做什麼?
時間回到半年前的暑假，那個時候
現在寒假差不多過了一半了，每天早上起來吃完早餐後讀分科的講義，讀完後時間差不多到中午，一天的時間過去了一半
但剩下的時間就沒什麼事做了，下午的時間我用著電腦，漫無目的地看著影片，聽著歌。現在有著大量自己的時間，卻不知道要做什麼，我就想著，那以前我都是在做什麼?
時間回到半年前的暑假，那個時候
說是陳年往事，其實也沒多久以前，最久的也就5、6年前而已，.....好啦，其實以目前只有18年的人生來說算久了
今天是暑假的第四天，這還是人生第一次過寒暑假覺得無聊，沒有事做，決定先給自己的座位提前來個大掃除。把雜物拿去丟掉，和將下學期可以不用的課本整理起來，裝進袋子裡拿到陽台。陽台除了家裡的
說是陳年往事，其實也沒多久以前，最久的也就5、6年前而已，.....好啦，其實以目前只有18年的人生來說算久了
今天是暑假的第四天，這還是人生第一次過寒暑假覺得無聊，沒有事做，決定先給自己的座位提前來個大掃除。把雜物拿去丟掉，和將下學期可以不用的課本整理起來，裝進袋子裡拿到陽台。陽台除了家裡的
今天是寒假開始的第一天，在兩天前的星期四，是這學期和輔導老師的最後一次談話。
除了談談學測的感受，也是在談談我的心理問題。在晤談的最後
我鬆口和老師說:如果要再打一次電話給我家人是可以，不過可能要把狀況說的比較清楚，不然又會像上次發生的事一樣，他們又會自然地把問題連結到學測。
回到家後，媽媽先
今天是寒假開始的第一天，在兩天前的星期四，是這學期和輔導老師的最後一次談話。
除了談談學測的感受，也是在談談我的心理問題。在晤談的最後
我鬆口和老師說:如果要再打一次電話給我家人是可以，不過可能要把狀況說的比較清楚，不然又會像上次發生的事一樣，他們又會自然地把問題連結到學測。
回到家後，媽媽先
如果在我高一時和我說，我未來會去考學測，我一定不會相信。
都讀高職了，怎麼可能去和別的高中生一樣考學測?
但.....命運就是很奇妙，兜兜轉轉，高二下快結束時下定決心要考學測，未來讀自己有興趣的科系。
從自去年暑假前開始準備學測，到現在結束了，算一算也差不多有半年了
如果在我高一時和我說，我未來會去考學測，我一定不會相信。
都讀高職了，怎麼可能去和別的高中生一樣考學測?
但.....命運就是很奇妙，兜兜轉轉，高二下快結束時下定決心要考學測，未來讀自己有興趣的科系。
從自去年暑假前開始準備學測，到現在結束了，算一算也差不多有半年了
Top 5
這邊先問各位格友們一個問題，你當初選擇頭像時，為什麼會選現在這個圖片當頭像?
我剛建完方格子帳號時，就隨手用了一張台北夜景圖來當頭像，原想說先用著之後就換掉，結果用了很長的一段時間都沒換，幾周前才想到把頭像換成現在這個
就是這隻藍色蜥蜴，不知道有沒有看出這是張AI圖?
這圖
這邊先問各位格友們一個問題，你當初選擇頭像時，為什麼會選現在這個圖片當頭像?
我剛建完方格子帳號時，就隨手用了一張台北夜景圖來當頭像，原想說先用著之後就換掉，結果用了很長的一段時間都沒換，幾周前才想到把頭像換成現在這個
就是這隻藍色蜥蜴，不知道有沒有看出這是張AI圖?
這圖
5月多要去實彈射擊打靶，這周五的國防課，開始要讓我們正式操作槍枝，熟悉之後的打靶流程
我們班的國防課是在第一節，快上課時我們去學務處取槍，8把T91步槍，拿去放到學務處旁的集合場上的墊子，教官和生教已經布置好射手要進行臥射所趴的墊子，與墊子往前25公尺處要練習瞄的靶
教官要我們照號碼以八人為一排
5月多要去實彈射擊打靶，這周五的國防課，開始要讓我們正式操作槍枝，熟悉之後的打靶流程
我們班的國防課是在第一節，快上課時我們去學務處取槍，8把T91步槍，拿去放到學務處旁的集合場上的墊子，教官和生教已經布置好射手要進行臥射所趴的墊子，與墊子往前25公尺處要練習瞄的靶
教官要我們照號碼以八人為一排
今天是初五，也是寒假的倒數第二天。這個假期沒有和家人出去玩，所以決定今天下午全家人一起去騎腳踏車，從家這邊(板橋)騎到新店。以前國中時常和家人去爬山或騎腳踏車，但之後就沒有了，體力相比以前是有點下降，以前騎什麼板橋到淡水都沒問題，但現在不太行了，所以這次騎比較短的路線
騎到河堤後就一路騎，可能
今天是初五，也是寒假的倒數第二天。這個假期沒有和家人出去玩，所以決定今天下午全家人一起去騎腳踏車，從家這邊(板橋)騎到新店。以前國中時常和家人去爬山或騎腳踏車，但之後就沒有了，體力相比以前是有點下降，以前騎什麼板橋到淡水都沒問題，但現在不太行了，所以這次騎比較短的路線
騎到河堤後就一路騎，可能
在翻國中的畢業紀念冊時，裡面的一位老師讓我想到了國中時的事，那是國二國三時的美術老師。從小到大遇過的老師不下百位，這位美術老師是所有遇過的老師裡，我印象最深刻的老師
會讓人留下深刻印象的老師，可能是對學生很好，學生會一直記得這個老師。或是很常罵人，學生不喜歡他所以一直記得，我的美術老師屬於第二種。
在翻國中的畢業紀念冊時，裡面的一位老師讓我想到了國中時的事，那是國二國三時的美術老師。從小到大遇過的老師不下百位，這位美術老師是所有遇過的老師裡，我印象最深刻的老師
會讓人留下深刻印象的老師，可能是對學生很好，學生會一直記得這個老師。或是很常罵人，學生不喜歡他所以一直記得，我的美術老師屬於第二種。
前幾天買的<誰讓青春沒有明天>看完了，書的內容聚焦在青少年的網路性剝削、混黑道、當車手、吸毒、網路霸凌、校園霸凌、家暴、青少年自殺這些
作者是社會記者，每個章節都有幾個作者看過或聽過的真實的案例。這書有標適合親子共讀，小學階段的小孩能不能看懂書的內容不確定，但國中的年紀應該就看得懂了
不過我覺得
前幾天買的<誰讓青春沒有明天>看完了，書的內容聚焦在青少年的網路性剝削、混黑道、當車手、吸毒、網路霸凌、校園霸凌、家暴、青少年自殺這些
作者是社會記者，每個章節都有幾個作者看過或聽過的真實的案例。這書有標適合親子共讀，小學階段的小孩能不能看懂書的內容不確定，但國中的年紀應該就看得懂了
不過我覺得
現在寒假差不多過了一半了，每天早上起來吃完早餐後讀分科的講義，讀完後時間差不多到中午，一天的時間過去了一半
但剩下的時間就沒什麼事做了，下午的時間我用著電腦，漫無目的地看著影片，聽著歌。現在有著大量自己的時間，卻不知道要做什麼，我就想著，那以前我都是在做什麼?
時間回到半年前的暑假，那個時候
現在寒假差不多過了一半了，每天早上起來吃完早餐後讀分科的講義，讀完後時間差不多到中午，一天的時間過去了一半
但剩下的時間就沒什麼事做了，下午的時間我用著電腦，漫無目的地看著影片，聽著歌。現在有著大量自己的時間，卻不知道要做什麼，我就想著，那以前我都是在做什麼?
時間回到半年前的暑假，那個時候
說是陳年往事，其實也沒多久以前，最久的也就5、6年前而已，.....好啦，其實以目前只有18年的人生來說算久了
今天是暑假的第四天，這還是人生第一次過寒暑假覺得無聊，沒有事做，決定先給自己的座位提前來個大掃除。把雜物拿去丟掉，和將下學期可以不用的課本整理起來，裝進袋子裡拿到陽台。陽台除了家裡的
說是陳年往事，其實也沒多久以前，最久的也就5、6年前而已，.....好啦，其實以目前只有18年的人生來說算久了
今天是暑假的第四天，這還是人生第一次過寒暑假覺得無聊，沒有事做，決定先給自己的座位提前來個大掃除。把雜物拿去丟掉，和將下學期可以不用的課本整理起來，裝進袋子裡拿到陽台。陽台除了家裡的
今天是寒假開始的第一天，在兩天前的星期四，是這學期和輔導老師的最後一次談話。
除了談談學測的感受，也是在談談我的心理問題。在晤談的最後
我鬆口和老師說:如果要再打一次電話給我家人是可以，不過可能要把狀況說的比較清楚，不然又會像上次發生的事一樣，他們又會自然地把問題連結到學測。
回到家後，媽媽先
今天是寒假開始的第一天，在兩天前的星期四，是這學期和輔導老師的最後一次談話。
除了談談學測的感受，也是在談談我的心理問題。在晤談的最後
我鬆口和老師說:如果要再打一次電話給我家人是可以，不過可能要把狀況說的比較清楚，不然又會像上次發生的事一樣，他們又會自然地把問題連結到學測。
回到家後，媽媽先
如果在我高一時和我說，我未來會去考學測，我一定不會相信。
都讀高職了，怎麼可能去和別的高中生一樣考學測?
但.....命運就是很奇妙，兜兜轉轉，高二下快結束時下定決心要考學測，未來讀自己有興趣的科系。
從自去年暑假前開始準備學測，到現在結束了，算一算也差不多有半年了
如果在我高一時和我說，我未來會去考學測，我一定不會相信。
都讀高職了，怎麼可能去和別的高中生一樣考學測?
但.....命運就是很奇妙，兜兜轉轉，高二下快結束時下定決心要考學測，未來讀自己有興趣的科系。
從自去年暑假前開始準備學測，到現在結束了，算一算也差不多有半年了