延續上篇《教育的失能，不能用「沒收手機」來掩蓋》。
當我們一談到「學生沉迷手機」，很多大人會馬上歸因為：「手機太有吸引力了」、「孩子沒有自制力」。如果我們從小到大，生活中幾乎沒有什麼東西是可以自己決定的，手機或許是他們唯一能掌握的小小自主權。
在我自己的成長過程中，我曾深刻的體會到「信任」的力量：
當一個孩子感受到被信任，他不只是在做選擇，而是在練習成為一個有責任感的大人。
我成長的家庭不像有些人那樣嚴格，我們家不太有那種動不動就吵架、翻臉的場景。
小時候我確實很皮，但也因為如此，家人之間很早就練習彼此溝通，在我們家可以常常聽到我們在辯論的聲音，那是我們思想碰撞的火花，慢慢建立了某種「理解比管控更重要」的默契，而且我們家的氛圍是越來越開放，現在看我妹妹的生活，還比我十年前過得更舒服。
這兩天看了不少網路上的意見交鋒，我發現很多人其實並沒有在同一個頻率上對話，互相無法理解，更別說達成共識了。所以我在想，如果用一個真實的故事來開始，我們能不能更理解某一方的觀點？
那就從我的觀點開始吧！
我為什麼認為以「保護孩子」為由的規定（不只是這次的「禁手機」而已），都不應該限制孩子的選擇權？
坐好了，故事準備開始。
淺嚐自主權（國中時期）
大概從我國中開始，我逐漸感受到更多的自主權：
我可以自己決定下課後要不要去買三十元的販賣機麵包吃、可以決定要不要晚回家、可以決定跟同學去吃飯，甚至可以決定我要不要讀書了。
我也可以自己管理零用錢，當錢不夠用時，只要說出真實原因，爸媽也會理解。如果真的覺得不太合理，我們也會討論，讓我們雙方都能理解對方的想法，最後達成共識、改善狀況。
我從來不需要說謊來遮掩支出，因為我知道，爸媽相信我做這個選擇是經過思考的，而我也相信他們會尊重我的理由。
選擇升學道路
到了國三，我做了一個不太尋常的選擇：加入技藝班，放棄會考，改走技優升學的路。（劇透一下，後來重讀高中後，我也是果斷放棄統測，憑藉畢業專題成果上了大學。至於為什麼要重讀，看到後面就會知道了。）
當時很多人都還在補習班、在家裡、在下課時間努力拼考試，而我卻很清楚的對爸媽說：「我不想再每天埋在書堆裡，太累了。但我對電腦很有興趣，我會努力練好技能，從技優升上去。」
爸媽沒有否定，也沒有用「你不會後悔嗎」的口氣質疑我，聽了我的想法後，他們說了一些其他面向可能遇到的問題，經過一些討論，我仍然堅持我的想法。而他們只是問：「你真的想好了嗎？」我說：「想好了。」他們就說：「好，你決定了就好。」
那一年我靠著電腦應用的技能，在三月就被一所高商錄取。
那段等畢業的時間，我真正沉浸在自己熱愛的領域：資訊與設計領域。我把很多基礎技能一點一滴累積起來，沒有任何人強迫，全都是因為我真的想學。
錯誤的選擇
後來進了那所高商後，才讀三個月我就感受到，這不是我想走的路。更準確來說，是「會計」這科讓我每天都覺得在做噩夢。我不是在耍廢，而是真的讀不下去。
我跟爸媽坦白說：「我想休學，我需要一點時間想清楚自己真正想要的方向。」他們當時沒有要我「再撐看看」，而是聽了我的想法，然後就請假陪我到學校辦休學了。
我記得很清楚，那天每個老師都很震驚，尤其是教我程設的老師。他說我對程式的理解力很強，覺得可惜。但在聽了我說明之後，他也尊重了我的選擇。
我現在回想那個時候才發現，原來那時候的我，就體會到什麼叫「信任」：
不是你成功了才被肯定，而是在你還沒走出來的時候，也有人願意站在你身邊。
而這樣的信任，是從我小時候到現在，每一次的真誠對話所慢慢累積的，也延續到了現在。
意外的事件
今年春節的假期的一天，我在整理電視櫃時，我不小心把用兩年半的筆電，用我們家服役十五年的老電視砸了下去，電腦彎了，電視的液晶裂了。 （我知道這很抽象，一度認為我在作夢，但就是這麼發生了）
我當下真的很自責，但爸媽第一時間的反應是：「沒事，你也不是故意的啊！意外之所以叫意外，就是因為我們預料不到。學一次經驗，以後就會少一次這種事。」我記得這句話到現在， 因為它不只是一句安慰， 而是一種價值觀的傳達：
你不是被責備的對象，而是被理解的人。
後來，我用壓歲錢買了一台新電視，就當作新年禮物了。而筆電我也想升級，想要買一台可以支撐我之後學習 AI 與軟體開發的新電腦。那時我看中了一台要價八萬多的型號，我知道我根本沒有本錢買，而是認真思考後去跟我爸爸溝通。
我承諾未來大學時期會靠能力找資訊領域的工作，甚至能夠自己接案，慢慢把這筆錢賺回來還給他。他猶豫了一下，畢竟那麼大一筆錢，但最終還是說：「好啦好啦，什麼時候去買？」
那一刻，我再次感受到：不只是我信任爸媽會理解我，更重要的是，他們也相信我值得被信任。
我們總是在談自律與責任感，但我們卻很少願意給孩子一個練習這些的空間。
當一個孩子從小到大都是在「規定」與「限制」中長大，他又怎麼可能突然因為一條手機禁令，就懂得節制自己呢？
禁止手機不是根本的解方，讓孩子經歷「被信任 → 自主選擇 → 承擔後果」 這個完整的歷程，才是真正能養出責任感的方式。如果我們願意給孩子多一點空間、一點理解， 他們不一定每一步都不會跌倒， 但他們會越來越有力量走在自己的路上。
而那樣的孩子， 終究會成為一個能夠信任自己、也值得他人信任的大人。
