身心調適假
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考試院通過公務人員請假規則修正草案 增訂身心調適假 完備友善職場環境
為建構讓公務人員兼顧工作及家庭的友善健康職場環境，考試院於第14屆第32次會議（114年8月7日）審議通過公務人員請假規則修正草案，除增訂身心調適假，亦優化休假制度並完備請假規定。全案在完成行政院同意會銜程序後，考試院於今（
繼學生的身心調適假之後，教育部2025.10.8宣布，教師的身心調適假於10.10開始實施。
(政府每次都這樣匆匆忙忙...... )
在小學擔任教學組長的年輕朋友簡直嚇壞了，因為群組裡有人半開玩笑提出，那就來集體請假!!! 等同罷工!!! 學校不得拒絕!!!
本文探討教育部推動的「身心調適假」政策，從其倡導心理健康的「聲」與補助代課的「薪」兩層意義出發，說明實務上教師面臨的困境。文章主張政策應從個人調適轉向重視校園環境與組織支持，並直面心理疾病的汙名化，才能真正提升教師心理健康，並期待政策能從系統面提供實質支持。
從 2025年10月10日（世界心理健康日） 開始，「身心調適假」正式登場啦～
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「同學，老師問你一題數學：14加3等於多少？」
「17！」
「很好。但如果教育部告訴你，14加3等於14，你覺得呢？」這段看似玩笑的對話，卻是近期在全臺教師社群中最真實也最無奈的寫照，起因是教育部預告修正《教師請假規則》，將為老師們「新增」3天身心調適假。然而，這本應是體恤師長辛勞的
身心調適假：重視心理健康，打造更健全的成長環境
這篇文章是分享我聽完一集Podcast的感想，這集Podcast邀請一名大學生來分享，聽完之後讓我對身心調適假有著不一樣的想法。
自113學年度起，高中生的請假類別中新增了一項「身心調適假」，每學期最多三天，申請需經家長同意。這項政策一推出，便在學
在這個資訊爆炸、網路發達的時代，人們的心理健康逐漸受到重視，今年高中職身心調適假全面上路，學生每學期有3天可以請，每次以半天或一天為單位，惟定期評量及學期補考期間不適用身心調適假，經家長或實際照顧者同意方得請假。有時滑滑學生社群，會看見對身心調適假各式各樣的聲音……