身心調適假,調適了什麼?

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繼學生的身心調適假之後,教育部2025.10.8宣布,教師的身心調適假於10.10開始實施。

(政府每次都這樣匆匆忙忙...... )

在小學擔任教學組長的年輕朋友簡直嚇壞了,因為群組裡有人半開玩笑提出,那就來集體請假!!! 等同罷工!!! 學校不得拒絕!!!

因為身心調適假併入事病假,但代課費由中央和地方政府各分擔一半,在大家都沒時間請假、假都請不完的情況下,代課費有人出錢,的確是一大誘因。

至於代課品質如何、會不會後續需要補強? 代課老師從何而來,代課人力如何安排? 就是教學組長的事了。萬一同時有多人請身心調適假,代課人力將是行政的問題。就像大型運動會總有很多體育老師同時請公假,往往是教學組長的煩惱。

請假是教師的權益,但身心調適假註明學校不得拒絕,好像將學校和老師對立,對教師釋放善意,卻增加行政的負擔,同時轉移教師對教職的不滿和壓力到學校層面。

相信行政並不想做壞人,去施予老師沉重的工作壓力。教師需要身心調適,也是多種因素造成,教學環境的惡化是首要之害,而中央難辭其咎。

所以身心調適假,讓老師可以暫時逃避現實,調適了老師長期的身心俱疲,卻沒有解決問題,而且給行政帶來更大的壓力,對於師資缺乏的情形,教育部的解方如此,令人失望。


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教育邊緣人阿頓的沙龍
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台大自然組轉讀課程與教學,觀察這個圈子,頓悟許多冠冕堂皇的說詞背後,其實是掌權者不想讓大家知道的簡單真相。對教師的情緒勒索,就是用最少的經費,讓民眾為下一代的未來,造一個遙遠的夢。
2025/08/04
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2025/08/04
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2025/08/03
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2025/08/02
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