地方學
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地方學
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0310 地方書寫的價值,在於立基資料的書寫觀點
今天到大學聽一位講者分享地方志編輯經驗。這本地方志是地方政府招標,最後由在地團隊得標執行。會中主持人提到,從前地方志多由北部公關公司、顧問公司得標主導,這幾年越來越多在地人書寫地方歷史,是一件好事。 史官難為,更何況是僅一年餘的時間要完成一部地方志。聽完後的感想,個人思考了幾個層面。
時遇書店
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開書店荊棘日誌
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地方學
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在地文化
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地方創生
菊花如何夜行軍
這是本也很適合搭配音樂閱讀的書,繼馬芳的《地下鄉愁藍調》和張鐵志《聲音與憤怒:搖滾樂可能改變世界嗎?》之後又一本音樂人談搖滾,這回可是美濃搖滾,圍繞著南臺灣的這個城鎮和全球化、土地改革以及以農養工的政策壓迫。
老蔡書評
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老蔡書評
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地方創生
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全球化
老派少女購物路線
各種居家避疫良伴,為書為酒。這本剛出爐沒多久的散文集,作者用剛剛好的筆觸,輕描淡寫的細數母親過世前後的日常生活,能把日常寫得好讀且趣味橫生,只能說是妙筆,適合居家閱讀以解饞,文字清新也不膩。 說到買菜做飯,那是家庭日常,即便是雙薪家庭,也鮮少都不開伙的。光是一鍋飯,就可說上幾段。買菜的趣味和細微的情
老蔡書評
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老蔡書評
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散文
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飲食文學
校長的話:2021 普列斯製造,一個關於地方與教育的行動!
這其實來自於英文的「Placemaking」的譯音,我們希望用本校的Style來命名,取代被過度轟炸導致於標籤化的「地方創生」一詞。而原意上也有些許的不同,希望透過「地方製作」這樣比較實作的精神,透過城市設計的哲學,由下而上探索靈感與創新⋯⋯
雜學校
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社會參與
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教育產業
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雜學編輯
社區大學「地方學」走入國教的兩難
目前合作所需經費都來自於北投社大向教育部申請計畫,如果回歸學校辦理,則將面對鐘點費200~500元的窘境而很難永續,但透過寫計畫申請經費也讓許多認真教學的老師卻步,這也是過去學校引入社區資源無法持續的關鍵因素。根據過去經驗「社大與國教」的合作不容易擴大有幾點原因⋯⋯
雜學校
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社會參與
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學習現場
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雜學編輯
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