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弘予 (Zeitgeist)

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於現實裂縫中,尋找世代溝通的可能。 拒絕盲從,專注於書寫 Z 世代的焦慮與解答。 文字即影響力。
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社會現象觀察: 公投的兩種恐懼 核三公投,我人生中可以投票的第一個公投。我看到的是一如既往地雙方辯論,以及一如既往那背後,相似的擔憂。「沒有任何能源是完全沒有風險的,拒絕核能的代價,是更多的燃煤和燃氣。」(前英國首相 瑪格莉特·柴契爾)「科技可以建造核電,但無法消除它的恐懼與廢料。」
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2025/08/09
大學生暑假參加救生班的體驗分享,從最初的報名動機到實際訓練過程,以及從中領悟到的生命意義與精神境界。文章描述了訓練的內容,例如救生四式、踩水、跳水、溪海訓練和CPR等,並分享了訓練中遇到的挑戰與收穫,推薦給每一個對於水上運動有興趣且暑期無聊的人參考。
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當提到性別認同,會想到性別變更登記案的不受理,目前在臺灣決定自己的性別需要兩位精神科醫師的診斷書;當提到國族認同,老一輩跟子孫強調我們是福建人的畫面歷歷在目;當提到自我認同,類似的字眼時常在為迷茫青少年為主的議題中大量出現。  你看的見你的認同嗎? 抑或是隨波逐流?
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三年來的死刑心得感想,從發現議題光譜再到察覺自我定位,在看似熱度下降的死刑議題,你有沒有好好地思索過自己究竟是怎麼想的呢? 至少,我透過這個議題更了解自己和所處的台灣社會。來看看一個人的思想歷程與脈絡吧! 或許會有意想不到的啟發。
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三年來的死刑心得感想,從發現議題光譜再到察覺自我定位,在看似熱度下降的死刑議題,你有沒有好好地思索過自己究竟是怎麼想的呢? 至少,我透過這個議題更了解自己和所處的台灣社會。來看看一個高中生的思想脈絡吧! 或許會讓你有意想不到的啟發。
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商業真是只追求利益的人性展現嗎? 一間堅持「零童工」的企業,卻說「我們不是社會企業」?從困惑到理解,我在高中時追問:制度如何改革?理想如何實踐?社會企業該被定義,還是超越?這不只是報告,是我人生第一次對「改變」提出質疑,也是我選擇參與世界的開始。
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大學一階通過六間,總花費破萬元! 所以將面試經驗擷取並分享,法政學系面試經驗分享(政治系篇),讓大學面試不再焦慮,都可以順利通過! 面試科系: 政大政治、成大政治、中興法律、國立台北司法、東吳法律 (中正法律不面試)
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你的小孩想當兵嗎?我才不想。 教育是個鼓勵個人思考、發展思想的地方,而軍隊與戰爭要求抹煞這些的地方。當政府無法保障人民的生命安全,手上的社會契約又有幾分效力? 雖說如此,我並非否認國家擁有軍隊的必要性。 而且......我會去。
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2025/02/15
本文探討臺灣社會現狀,從司法、勞動、教育、文化等面向,試著與教改30年來的成效與困境扯上關係,並指出貧富差距擴大、產業政策失衡等問題。文章以一位108課綱高三生的視角出發,批判傳統價值觀的束縛,並呼籲世代對話與改革。
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2025/02/16
最近媒體給我一種擔憂,課綱會不會走回頭路,就因為我們彼此之前世代的差異,我感覺我們從來不在同個頻率上,我也很不能理解為什麼有那麼多「大人」支持區老師講的話?
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發文者
2023/12/19