○考生常見的學習錯誤
我是寫國家考試書起家的，這一兩年經營投資理財領域，比較有點兒荒廢掉國家考試、記憶法、學習方法市場的經營。
昨天，8/4，重新在十力文化舉辦一場行政法記憶講座，找回當年熱情教學的快樂感覺，報名11人，3位請假，8人出席。
因為空間很小，所以8人剛剛好很溫暖+熱鬧。
下午兩點開始，有許多朋友提早半小時來，跟著我大眼瞪小眼，於是我起身陪他們聊一些考試注意事項，包括：
- 每一行寫幾個字最合適？
- 如何讓閱卷老師看到你的答案而拿到高分？
- 為何記憶缺乏黏性，並示範如何增強黏性？
- 不能照著順序背法條？
像是第4點，我會舉幾個例子，像是民法第14條以下要搭配第75條以下的規定一起看，可是一般考生是照著順序背，看到第75條以下時，哪還會記得第14條以下是相關聯的條文？
永遠斷斷續續的學習，缺乏組織性，堆積一堆雜亂無章的知識，就像是背我的電話號碼0915-024736一樣，抽象性沒有意義的數字，無法在大腦中找到應有的歸屬，於是很快就被大腦消滅，自然無法建立記憶。
○苦讀，還是會忘記
錯誤的方法，使得準備國家考試的考生，常有墜入無盡地獄迴旋的感覺：
星期一上午民法總則、下午債篇總論、晚上債篇各論
星期二上午物權、下午親屬、晚上繼承
此時回頭一想民法總則學了什麼，隱約著好像有記得一點點，但實際上又全部忘光光了，心理想著一定是自己沒有認真學習，要不然就是自己資質駑鈍，必須要多幾次反覆練習，誤以為勤能補拙就能有成效。所以，一次又一次複習的循環，一年兩年之後，發現依舊是一片空白。
大腦於是產生排斥學習現象，使得每一次的學習時間更久，效果卻更差。
陷入這種循環，通常是因為方法弄錯了。
○結構+記憶策略的高效能學習法
蓋房子一樣要有設計圖、地基、鋼骨結構，學習也是一樣，要先有知識的結構，在結構中補上磚瓦，才能穩固不倒、不忘記。
結構，可以讓知識分類，讓一條一條有點順序但其實沒有順序的法條，放在應有的位置之上。圖解民法總則，是我第一本以法律結構出發，搭配上記憶策略為輔助，協助你快速學會民法總則的撰寫法，只是一般人不習慣這種方法，光看書不知道方法的神妙，所以我必須以實體課程來教導大家。
記憶策略為輔助，功能好比是磚瓦的黏著劑，讓磚瓦可以長時間放在大腦中的知識結構中，不會無端消失。
結構、記憶策略，兩者缺一不可。
○上課的梗：我的電話號碼
講這麼多，不來個簡單的方法，沒上過課的同學不太瞭解實際的奧妙，先回到我的電話號碼0915-024736。
抽象數字很難記憶，如果沒有轉換成具體內容，一下子就會忘記。
上課到一半，都會請同學背我的電話號碼，這時候要鋪梗，經過了三十分鐘再問一次，幾乎少有人能記得起來我的電話號碼。
這時候教他們「數字具體化」的方法
- 15：鸚鵡，老師在台上一直講話
- 024：一天24小時
- 7：每週7天
- 36：365沒有5
然後幫大家複習一次，確認大家都學會了，繼續上課，讓大家不要刻意去反覆記憶我的電話。接著到了課堂快結束之際，突然請同學記憶一下我的電話號碼，經過長時間的不記憶，居然還能記得我的電話號碼09_15_024_7_36
這會讓學生對於記憶產生改觀，甚至到現在半夜發生車禍了，都可以不翻尋電話號碼簿，然後打電話找我法律諮詢。
善用體系結構、記憶策略，可以讓你從無間的十八層地獄，回到了比較不痛苦的第一層。
○結論
回想起我的出版發展
- 圖解法律系列：圖解。
- 圖解法律記憶：圖解+記憶策略。
- 圖解民法總則：圖解+記憶策略+體系結構。
