108學年 上學期 師生座談會
閱讀時間約 1 分鐘
在學期中遇上甚麼不如意的事情嗎?
課程安排建議?與老師衝突?設備需改善?感受到權益縮限?受到學長姐壓力?
感慨小小的自己只能跟朋友抱怨看似無法改變的一切?!
表單截止至10/27號00:00
系學會即將在10/30
下午15：40~17：00 舉辦師生座談會
下午15：30入場到533方基錠
我們會視問題大小給予適當的處理，為了保障每個問題被正視，本次採取問題具名，需匿名的問題將在處理過程全程匿名
問題分為四種類型：
- 由系會直接答覆
- 由當位老師私下答覆
- 具名於師生座談會當場詢問老師
- 匿名由學生代表當場詢問老師
當天會以本人提問或是學生代表一對一詢問老師們。問題對象及方向不拘，將由系會幫忙分類問題。
表單觀看權限僅允許會長張瑋凌與副會長陳鈺旻２人得以閱覽。請安心作答!!
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#金大建築15歲 +4了！畢業設計相關的文章，不論是自己的畢業設計、參加宜蘭大評圖的心得、或是相關書籍的閱讀心得，都請在「準備發佈」裡的關鍵字中加上「金大建築15歲」。讓我們來好好回顧我們所接力走過的15年吧。
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我們曾經稱他為最高的山，最長的河，以為山海就是盡頭，可是Faker用他28歲的年齡...
孩子面對的二十年後的未來，會是一個權威瓦解的時代，也就是說，他們很容易失去價值感，再換句話說，教師的職責，不再是告訴學生「你應該相信什麼」；而是帶他們思考：「我想要相信什麼？為什麼？」從這一點來看，價值感就是未來教育的心法。
真愛父母，假愛心用，善是團結，惡在比較。
幼小心靈，自尊萌發，真假善惡，理應分辨。
快樂探險，源於生活，學習自己，警惕嗔恚。
生氣勃勃，愛有認知，生氣時刻，心愛受損。
孩子有了自尊心，必需要有真假善惡思考，這樣可以保存內在的美。
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7、10、11、14、20、27、29、33、38、47、48、49、50、60、67、69、70、73、76。
7. (2) 有關行為精神症狀的敘述，下列何者正確？ A.行為障礙事出有因 B.身體不適會造成行為障礙 C.對有幻覺的個案，應說服這是假象 D.
108課綱的實施對社會帶來了諸多挑戰與爭議。
是108課綱方向錯誤？還是其實他已經失敗了？
當傳統教育遇上新課綱，這些新的轉變對教育體制、學生和家長產生了什麼樣的影響呢？
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勞動教育學院簡介
民國100年起，因為勞動三法修正，需專門課程研議，開辦勞動教育學院學分專班，將勞教課程由勞工大學分出，陸續開有勞資會議代表研習（初階、進階及精進班）、專題研討及大型學術研討會等，截至108年6月共計開辦135班次，共10,032人次參加。
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