代課老師給學生的話

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你好:
  我是你們未來一週的英文代課老師,你們可以叫我Grace,我的階段性任務是接續美芳老師把本週進度上完,這個情形有點像你每天搭同一班校車上學,今天忽然發現司機換了人了,放心,學校找的代理人一定是有駕照,不會把車開到人行道上,但她可能需要一點時間了解這部不熟悉的車和乘客們的需求,也需要車上的乘客一起協助,為了大家的安全,請勿將頭手伸出車外,繫好安全帶,我會專心地開往大家想要去的目的地,高三時間每分每秒都很寶貴,但心理狀態卻很複雜,有點像班上每一個份子都是不同顔色的顔料,混在一起會變什麼顔色,誰也沒把握;相逢自是有緣,課堂上為了全體我只能專注在教材上,但下課後我很樂意為你解答英文和部分非英文問題,我真的需要大家的幫忙,愈早突破彼此的磨合期,對我們彼此愈好,That’s all.
Ps 新司機的開車模式一定和前任司機不會一模一樣,但我相信乘客應該不會介意吧?畢竟我只是代課老師,辛苦你們了。
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這是我為接下來的連載小說計劃所新創的專題,小手上路,不熟練之處請多包涵,題材均來自周遭人事物,再加上想像與自由發揮而成,寫作的時候我是作者,完成之後,讀者才是作者,可以邊看邊恣意想像,化文字為想像畫面,讓人物靈動有生命,讓我們共同完成這部作品。
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你總以真理比什麼都重要,就算知道會得罪人也要說真話,不怕流言永遠相信日久見人心,後來發現證明自己是對的那種快感是短暫,對別人造成的傷害是永遠的,就算復原也留有傷痕。   你總覺得不必為了好人縁去委曲求全,自己很得意讓喜歡我的人喜歡我,讓討厭我的人討厭我各司所職,井水不犯河水,現在知道了,可以讓別人喜
在教育現場常常遇聰明的小孩不愛唸書,不是那麼聰明的小孩拿讀書當唯一的興趣,目標是要考到班上前幾名,下課不休息,都拉著老師問問題,小範圍的考試還行,一遇到大範圍的模擬考就敗下陣來,而那些有小聰明的學生一旦浪子回頭,稍加努力成績就一飛沖天。 在模擬考中校排名節節敗退的用功的小孩,在我面前崩潰大哭:「為什
猶記得當年帶高三升學班時,考完統測後第一次上課,我興沖沖地帶著一疊題目卷進教室。 我:「快!我們來檢討考卷,把不會都弄懂。」 學生竟此起彼落地回答: 「都考完了,就算檢討也不會改變分數了」 「對啊!誰會想要檢討啦?」、 「我們要看影片、我們需要休息啦!」 「自息好不好,我們都唸了麼久的書了」 「短時
我的經典書目是高山上的小郵局。 這本書我在三天內就看完一本厚達476頁的小說,我不只有空的時候看,也在做家事、煮三餐和看網球賽的時間夾縫中看,就是已達到愛不釋手的程度,別人追劇我追的是書籍的扉頁。
昨晚睡眠品質很差,一直作夢驚醒,然後醒了又睡、睡了又醒。 依稀記得第一個夢的場景是我的老家,我竟回到童年時期住過四連棟平房,那時候的隔間牆還是在竹編基底上糊上白色灰泥,夢中的我帶著我兒子在整理環境?這是意味著我該撥空回去老家看看了嗎?自從多年前舅舅往生,就一直閒置,屋況恐怕很糟糕。 第二個夢一開始就
網路上一面倒地在撻伐鎮瀾宮要如期辦理媽祖繞境活動,更多直指顏清標假借媽祖神威,但若這活動真的辦不得,政府為什麼不直接下令停辦,這大規模活動一定得經過申請管道的,不是嗎? 我不覺得我有權利說別人選擇要參加的活動就是沒必要的活動,應該要禁止,我要參加的活動就是有意義的活動,不需要取消(因為有其他縣市的繞
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