書名:『救急!黑色經濟學──鬼門關前,惡夢博士免費諮詢』

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘

raw-image

圖片摘自博克來

  會看這個作者寫的書,都是因為我的好友”便當讀書舍“的平凡舍長所慫恿。有時他會跟我說一些很棒的書,就會害我忍不住馬上網路下單,而書沒多久就會出現在我的手上。這個血淋淋地例子就是告訴大家“近朱者赤,近墨者黑“,交朋友真的要小心!尤其是交到平凡舍長這種“噬書怪獸“

 

  儘管如此,這本書寫得還真有一套。作者用突破傳統的寫作方式,告訴了我們關於“經濟學“上實用和黑暗的一面。就像一把雙刃劍,端看使劍的人怎麼去舞動這個武器,使得好的人,不僅能殺敵致勝,說不定還能當上大英雄;相對地,使不到家的,被人追殺還不打緊,搞不好因為逞兇鬥狠而導致家破人亡。

 

  這本書就像是擁有邪教至高武力的教主去教人做善事一樣。使用極端的手段,來達到做善事的目地,但方法都很暴力!只要稍一不慎,便會讓人走火入魔。

 

  書裏頭說的東西有些平凡舍長已經提過,所以我當然要提他沒說過的。這些搭配經濟學理論的故事裏,就屬“網路經濟學“最讓我覺得有趣了。這裏的主角是個飽受同學欺負的小學生,沒錯!就是新聞上常提到的“霸凌“事件。簡單的說,就是被欺負的同學會集中在那一、二個(想到你班上的可憐鬼了嗎?),當他們被班上比較有暴力行為的同學欺負後,這個打不還手、罵不還口的同學,漸漸地就會變成班上同學討厭的對象。為什麼?因為其他同學為了不要被欺負,只好加入欺負人的一方,西瓜偎大邊,時間久了就變成這個可憐蟲被長期地霸凌欺壓,永無翻身之日。

 

  網路經濟學最重要的原理,就是“受歡迎的會愈來愈受歡迎,令人討厭的會更加地令人討厭“

 

  學校本身就是一個社會的縮影,各個班級更是一個麻雀雖小、五臟俱全的小型人際網路世界。被欺負的同學若在一開始就打不還手、罵不還口,長時間下來,便會讓同學間形成強烈的負面印象;相對的,若是班上令人喜愛的同學,一個學期下來,說不定收到的情書、零食、好康的東西,會是其他人一輩子打盡如意算盤也達不到的境界。所以看完這篇之後,我深深發覺“先發制人“的重要性,凡事擁有最早的主控權者,理所當然地要比其他人能更快享受到成功的果實或豐富的資源。故事裏的小學生,雖然經由亞玖夢博士的幫助脫離了霸凌的窘境(類似教父一書中的馬頭事件翻版~XD),但最終還是因為自己的婦人之仁,又回到了從前痛苦的被欺負生活。

 

  這告訴了我們,凡事最好還是靠自己。若不小心得到了貴人,解決了當下的困難,最後還是會因為自己的無知,而再度遭受同樣的折磨。而這次卻再也沒有貴人出現了。

 

免費諮詢。如果你看見地獄,請來找亞玖夢。“

 

『你能理解書中這句廣告標語的涵義嗎?』你問。

 

『不懂。我只知道若是沒有錢,地獄就會出現在眼前。』簡遙說道。

 

=============================

 

想再多了解此書的朋友,請自行連結到平凡舍長的“便當讀書舍“觀看即可。


 

 

 

raw-image

avatar-img
62會員
297內容數
講述一個從職場小白,成長到資深工程師的故事,歷時二十年工作心得分享。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
七月俗稱鬼月也稱盂蘭盆節(這名稱雅緻) 想拿這“鬼”這關鍵字作專題(或有重複系列筆記,請鑑諒!謝謝!): 魔鬼是個紳士,從不涉及不歡迎的場合……林肯。 魔鬼的辯白:你不可光聽信一面之詞,你們所讀的書都是神寫的……英 反諷作家 山謬 巴特勒(1835~1902)著:EREWHON(烏托邦式反諷小說
Thumbnail
「技術分析」分析的就是投資人心理~「系統性風險」下,「基本分析」完全失靈,一點都不要參考 一定要導正你的危機處理觀念。完全失靈因兩大因素: ■人在恐慌情緒下,誰都是本能性思考 □混沌理論跟蝴蝶效應,讓你無法預測 該用「基本分析」是在「寧撈海底死魚,不抓空中飛鳥」時刻,也就是浮現個股長期投資價值時
Thumbnail
我的個性其實很兩極,有人說我在班上就很內向,但在外科系就是個動態人士,其實就是我會跟很多人聊天,哪怕被丟到國外,我也會用兩光的英文跟他們哈拉,但是我這樣天真的傻勇,也會遇到危險。 今天就來講述我遇到的紫色邪教的事情,事情是這樣的,大學是個小社會一樣,也會有國外的學生就讀,所以我認識一個馬來西亞
認識一位老先生,從小學的就是斬妖除魔的法事科儀!後來他發現都是人們自己去招惹的,就好像進到別人的家胡鬧一場,難怪對方會找麻煩。所以他就把斬妖除魔改成了驅妖趕魔! 那要把對方送去那裡呢?他身上有一堆夜店及汽車旅館的地址和名稱,因為他認為這些地方陰暗淫穢,非常適合妖魔的氣埸? 我不知道這些事是真還是
即使身為老師,也很難去愛每個學生,學生並非都是單純可愛的,有時候就連老師也會被學生的惡意所傷。 我見過一位認真教學的數學老師,卻因為身材粗壯,聲音低沉,被學生在背後嘲笑是「金剛芭比」,甚至在她轉身寫黑板的時候朝她丟橡皮擦屑。這位老師沒有說出口,但我很確信她知道學生並不喜歡她,我看過她臉上黯然的神色。
Thumbnail
📍班雅明哲學最具威力、意想不到的回馬槍 那連老師都覺得最魔鬼、最殺得我們措手不及的結論。 班雅明早在一個世紀前預言,而現在再次穿越時空,在我們耳畔呢喃、叮嚀: 「你以為我只是一枚自視甚高的文青,在寫德意志悲苦劇的世界和人們嗎?你們錯了,我寫的是...
Thumbnail
外國人也怕鬼,中國人更怕鬼。(司馬中原) 教育圈其實有不少恐怖的故事,只不過大家都喜歡看好的、美善的結尾。很少有人願意去把整個故事看完、認真分析完的! 以下故事改編與綜合了幾個真實故事,大家就且看且看吧。 當然,在故事的結尾,貓老師也會將政策的建議寫出來,讓各位思考看看『究竟,我們還必須活在鬼
源起是看了一部德國電影「惡魔的教室」。 故事的的開始是為了一項「社會實驗」。並不容易說初衷好壞…只是過程讓原本是高中生(書裡的大學生和研究生)開始「認同自己的角色」扮演。而在主事者(教師以及書中的大學教授身兼獄監)的容許下,事態發展出人性之惡,電影裡後來有位學生因此中彈身亡,而該教師也坐上警車
Thumbnail
那些富有洞察力的讀者會發現,這個有趣的故事以看似愚蠢的方式,隱藏著許多真實的神秘主義教導,並描述了黑暗力量誘惑我們的許多微妙方式。 「看上面,小鬼。」魔鬼對他最喜愛的僕人說。魔鬼是黑暗王子,世界上與下的無數爪牙都認識他。而此時他惡毒地瞪著小鬼,小鬼則半淹沒在惡臭的...
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
七月俗稱鬼月也稱盂蘭盆節(這名稱雅緻) 想拿這“鬼”這關鍵字作專題(或有重複系列筆記,請鑑諒!謝謝!): 魔鬼是個紳士,從不涉及不歡迎的場合……林肯。 魔鬼的辯白:你不可光聽信一面之詞,你們所讀的書都是神寫的……英 反諷作家 山謬 巴特勒(1835~1902)著:EREWHON(烏托邦式反諷小說
Thumbnail
「技術分析」分析的就是投資人心理~「系統性風險」下,「基本分析」完全失靈,一點都不要參考 一定要導正你的危機處理觀念。完全失靈因兩大因素: ■人在恐慌情緒下,誰都是本能性思考 □混沌理論跟蝴蝶效應,讓你無法預測 該用「基本分析」是在「寧撈海底死魚,不抓空中飛鳥」時刻,也就是浮現個股長期投資價值時
Thumbnail
我的個性其實很兩極,有人說我在班上就很內向,但在外科系就是個動態人士,其實就是我會跟很多人聊天,哪怕被丟到國外,我也會用兩光的英文跟他們哈拉,但是我這樣天真的傻勇,也會遇到危險。 今天就來講述我遇到的紫色邪教的事情,事情是這樣的,大學是個小社會一樣,也會有國外的學生就讀,所以我認識一個馬來西亞
認識一位老先生,從小學的就是斬妖除魔的法事科儀!後來他發現都是人們自己去招惹的,就好像進到別人的家胡鬧一場,難怪對方會找麻煩。所以他就把斬妖除魔改成了驅妖趕魔! 那要把對方送去那裡呢?他身上有一堆夜店及汽車旅館的地址和名稱,因為他認為這些地方陰暗淫穢,非常適合妖魔的氣埸? 我不知道這些事是真還是
即使身為老師,也很難去愛每個學生,學生並非都是單純可愛的,有時候就連老師也會被學生的惡意所傷。 我見過一位認真教學的數學老師,卻因為身材粗壯,聲音低沉,被學生在背後嘲笑是「金剛芭比」,甚至在她轉身寫黑板的時候朝她丟橡皮擦屑。這位老師沒有說出口,但我很確信她知道學生並不喜歡她,我看過她臉上黯然的神色。
Thumbnail
📍班雅明哲學最具威力、意想不到的回馬槍 那連老師都覺得最魔鬼、最殺得我們措手不及的結論。 班雅明早在一個世紀前預言,而現在再次穿越時空,在我們耳畔呢喃、叮嚀: 「你以為我只是一枚自視甚高的文青,在寫德意志悲苦劇的世界和人們嗎?你們錯了,我寫的是...
Thumbnail
外國人也怕鬼,中國人更怕鬼。(司馬中原) 教育圈其實有不少恐怖的故事,只不過大家都喜歡看好的、美善的結尾。很少有人願意去把整個故事看完、認真分析完的! 以下故事改編與綜合了幾個真實故事,大家就且看且看吧。 當然,在故事的結尾,貓老師也會將政策的建議寫出來,讓各位思考看看『究竟,我們還必須活在鬼
源起是看了一部德國電影「惡魔的教室」。 故事的的開始是為了一項「社會實驗」。並不容易說初衷好壞…只是過程讓原本是高中生(書裡的大學生和研究生)開始「認同自己的角色」扮演。而在主事者(教師以及書中的大學教授身兼獄監)的容許下,事態發展出人性之惡,電影裡後來有位學生因此中彈身亡,而該教師也坐上警車
Thumbnail
那些富有洞察力的讀者會發現,這個有趣的故事以看似愚蠢的方式,隱藏著許多真實的神秘主義教導,並描述了黑暗力量誘惑我們的許多微妙方式。 「看上面,小鬼。」魔鬼對他最喜愛的僕人說。魔鬼是黑暗王子,世界上與下的無數爪牙都認識他。而此時他惡毒地瞪著小鬼,小鬼則半淹沒在惡臭的...