「生活中以為什麼東西都垂手可得,完全忘了,捍衛自己喜歡的事,是需要爭取的,而且要靠強大的意念。」
林信宏的課業是班上前兩名,那些普世價值觀的師長會給予肯定的學生。
國二下的他,看見球隊在烈陽的虐待下奮力追逐跑道的終點,如汲於學會游泳的孩子,睜著雙眼、大力地呼吸著氧氣。不甘現狀,他想要挑戰書本外的世界。
「破皮的傷口使我無比痛苦,體力透支也讓我無法使力,大腦不停制止我的行為」
「一度想放棄的我不斷告訴自己:『唯有堅持不斷抵抗思想,利用意志力頂住疲憊不堪的身軀,才能獲取豐碩的果實。』」《昇平國中籃球隊-林信宏》
信宏是最晚接觸籃球的(2019/07)。與隊友相較之下,那時的他身材瘦弱。
他想跟隊友一樣強、甚至超越他們。
在團隊中不出鋒頭,扮演無聲的角色。練習不遲到早退,拿球、拿鞋,身為國三大學長,他主動協助任何大小事。
這不是個英雄故事。
在場上會傳錯人、大放槍,所以信宏告訴自己,在防守時盡力,降低失誤。曾經在場下默默加油,想盡份心力,但能力不足,所以他一直告訴自己要ㄦ努力變強。
108學年最後的三場比賽-南區複賽(2020/05),他是教練最倚重的第六人。
在預賽幾乎坐板凳的他,已超越曾是主將的同學,雖非得分主力,卻是最肯下苦功的人。這是態度,遠超過書中所學,也將永遠伴隨著他的人生。
他的故事是最難寫的,一個剛學打球的苦力,不是不夠努力,只是他起步慢,他的潛能誰也說不準,只有他自己知道不用怕被笑、不怕落後,有天能踏上自己的舞台。象徵有些年輕人,起步晚、學習慢,懷疑未來、沒有信心。
重點是:願意吃苦,堅持耕耘,不一定會成功。
但絕對可以踏實走到最後。