當屆學測生分享國寫題目-- 「如果我有一座新冰箱」
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「如果我有一座新冰箱」作為今年學測國寫情意題的題目，引起多方討論。身為應屆學測生，我也來分享一下自己是如何準備國寫，以及在遇到這種較開放式的題目該怎麼辦？
考前準備
考前約一週時，我會多方獲取名言佳句。學測情意題國寫大多會連結到個人情感或社會關懷兩種面向。
鎖定一個哲學家或政治家等，背他們的名言錦句，最好找這兩種面向都可以套用的。
舉例來說，伏爾泰:「生活是條沈船，但我們別忘了在救生艇上高歌。」套用在各式各樣的題目裡都非常適用。又例如馬丁路德金恩博士:「我決定選擇愛，仇恨是太沉重的擔子。」也很容易找到適用的機會。
基本上，我們平常國文課所學的課文內容，有許多情節或是文章重點也都是信手拈來的引用，甚至是中華文化基本教材都能利用在作文裡。而這些，是相對上文那種方法更加好利用的方式，但也更容易淪為平庸，畢竟不少人都對課文滾瓜爛熟。
舉個例子，碰到一篇要求講述親情的情意題，不自覺的就會聯想到朱自清的〈背影〉，或是琦君的〈髻〉。若是只有寫:「就像琦君〈髻〉裡講述的對母親的思念一般，我對母親......」感覺就不是那麼突出。
換個寫法:「我對母親的思念，像髻一樣不斷的盤繞，結一般的難解。」像這樣運用，就有暗引的手法，而且直接表達出課文中髻所代表的意思:「心結」。
再示範一種是利用課外的名言佳句，同樣是對母親的思念:“但丁說:「世上最動聽的聲音，就是母親的呼喚。」然而我卻聽不見，我失去了母親。”像這樣引用就更別具一格了!
開放式題目好可怕？
光看題目當然會認為是開放式，這就是為甚麼每個老師都會一再強調:看引文!看問題!看清楚再下筆!因為只要一離題，閱卷老師就會把你的分數扣好扣滿!
今年的情意題〈如果我有一座新冰箱〉，第一篇引文就提到作者拿冰箱來比喻成感情，利用它可以保存食物的特性做聯想。第二篇則是強調換「更大的」冰箱所帶給人的不只是大而已，而是更深的，對生活的期待與願景。這兩篇其實就是在提醒考生，「新冰箱」的意涵。
而問題中其實也很明確的告訴你，閱卷者要看到的是:「當你打開冰箱，通常想尋找什麼？又看見什麼？假如有一 座屬於你的新冰箱，你會有怎樣的想像？冰藏什麼（虛實皆可）會符合你所期待的美好生活？」文章中一定!必須!要帶出這幾項問題的回答!
那以上就是我這位應屆學測生的淺見了，希望有帶給大家幫助!
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這篇文章探討了作者在學測作文「關於52赫茲，我想說的是……」後，對於孤獨、生命價值和自我認同的反思。文章藉由《漁父》一課和52赫茲鯨魚的意象，深入探討堅持自我與迎合世俗的掙扎，以及創作的意義與價值。
這像是個情境題，看完後你能比較同理誰呢? 又該如何處理這樣的問題?
A在離職後的3月，又與論及婚嫁的同居男友分手，身在異地，頓時沒了去處，家裡整天吵吵鬧鬧的母親更不是她的避風港，令她完全不想回家投靠父母，她馬上想到了爸媽的大學同窗好友邱阿姨也住在這城市，每年逢年過節都有去拜訪，小時也都喊乾爸乾媽長
說到食物，撇除掉為了滿足最基本的生理需求的目的之外，對你來說，是否還有其他的象徵意義存在？對作者來說，食物封存的是和至親之間的美好往昔，童年母親的台菜手藝、岳母經典的江浙菜色、太太融會世界各地的多元創新料理，這些味覺經驗，連繫的是無可替代的情感。復刻記憶中的菜色，流露而出的是作者對摯愛的無盡思念。
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