停課不停學,在家練習聽覺注意力,練習和注意力很有關的抑制控制 ~

2021/05/23閱讀時間約 1 分鐘
沒有樂器也能進行活動,只要蒐集日常用品,資源回收再利用,也能在家進行活動。
也能結合上次分享疫情期間在家玩(三)之123我會小聲唱,把它改成{#我會輕輕敲},#讓小孩練習控制想大聲但只能輕輕敲,練習抑制控制能力。
音樂配樂速度轉換也可利用YOUTUBE設定上的速度做轉換,大人坐沙發躺床上控制音樂速度,從正常速度轉為0.5,再到正常速度,又到0.75,再轉到1.25 ~ 以此類推。
這樣讓一首歌出現多種速度變化,讓小孩在家用YOUTUBE影片速度控制轉換練習聽覺注意力與區辨力
記住 #只能耳朵聽與敲或拍手或走動
想看影片嘛!?
可以喔 ~ 請小孩 #完成任務且整理乾淨後,才能看歌曲影片喔
以下範例可聽可唱也可看
#周末甚麼都不要做嗎?
那就讓小孩看聽唱學這幾首歌
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蕭瑞玲音樂治療隨想
蕭瑞玲音樂治療隨想
一位工作多年的小小音樂治療師,走過醫療,教育與社福不同系統。因為走過與觀察到不同層面的狀況下,一直想要把音樂與樂器活動更多元的融入不同理論構思目標性音樂活動,在互動過程中能有不同角度觀察、評估與蒐集資料,協助動作、認知、社會互動、情緒與行為、感官與感覺處理及溝通等領域目標。
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