原本非常猶豫是否要發佈這篇文章。因為家長們了解這些，我們一點好處也沒有，反而只有壞處 ! 但最後決定要寫出來，是因為希望每個孩子都能找到自己喜歡的事去做。所以如果你準備好了，就與我一起看下去 !
挫折
我遇過許多父母，興高采烈的在網路上看見我們的教學影片後，興奮的立即為孩子報名課程。幻想著孩子會像影片中的其他學生一樣 ‧‧‧ 充滿好奇、歡樂與笑容。
但實際來上課後，孩子的參與意願卻不高，令家長感到很失望。這不禁讓我思考，究竟是哪裡出了問題 ? 是課程安排嗎 ? 還是教練本身 ? 又或是引起動機的部分不足 ?這不單單讓家長失望，身為教練的我們也是感到挫折。
原因
於是我試了很多方法也尋求了許多人的協助，並透過書來找尋答案。
後來發現 ‧‧‧ 大致上有兩個可能性
原因一 : 習得無助
當學生被動參與活動時，有大部分原因來自於之前學習時所習得的無助感。
也就是說，其實問題在於沒信心。在嘗試新事物時，會想到之前做錯事被責備、被罵、被笑的感受，因此乾脆不努力、不參與，就不會發生一樣的事。
原因二 : 缺乏動機
這時常發生在，對運動沒有太多興趣的孩子身上。
如果沒有過於排斥，也比較外向、喜歡交朋友，那麼同儕還可以是一個學習動機；但若相當排斥上課，連與同儕相處都不願意，那有非常大的機會，他不會想來第二次。
解決
如何解決這個問題，是我一直在找尋的答案。
我想最好的方法，就是需要家長一同協助。
並不是孩子只要丟給教練去上課，一切都解決了。教練同時要帶好幾位小朋友，而如果遇到類似狀況的孩子，最快的方法就是家長一起引導、陪同。
對孩子來說，第一次見面的教練如同陌生人，要在短時間內與教練打成一片，並不是所有孩子都可以做得到，所以家長適時陪同引導，其實對孩子的學習很加分。也很可能在過程中，開始願意去嘗試做新的事，最後脫離父母親的幫助，自己就可以完成教練的指令 !
總結
家長的你一定在想 : 「平時就很辛苦了，假日送來給教練上課，想休息一下反而更累 ! 」
但孩子的學習責任不只是在老師、教練身上，同時也需要家長的配合，才能讓孩子有更好的環境去學習 ! 如果你對文章有任何問題，或有特別想了解的內容，歡迎在下方留言，也可以免費諮詢聯繫我們。
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