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題目：講不完的教育(七十六)網軍給我的震撼教育─鬧夠了沒？
教育部的大綱領明擺著四個字「適性揚才」，究竟有多少從事教育者能夠很清楚的了解，當教育者無法明瞭時，又如何讓學子們創造自己的技能生存下來。
所謂網軍：在古代帝王時期的時候就出現，不過那時候就是一群世襲貴族為了鞏固自己的勢力範圍與權力，用金錢收買當代儒生發動社會不安事件，混淆社會民心，打擊政敵勢力。現在都轉型民主時代社會，竟然還有人存在帝王時期的思想為了自己既得的權力與勢力用金錢收買受教育知識份子，發動媒體宣傳製造社會不安，混淆社會民心，打擊對手。
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可能包含敏感內容
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我們切開兩個視角來解釋，當初國高中時都有配一位教官。在我念的學校裡，教官就是眼中釘，每次畢業的時候都有人要揍他們，這是教育上的錯誤。不過呢，在台灣面對對岸緊張的時刻，雙方才一來我往到了兩岸通親的政策，而民進黨政府把他視為威權教育的一顆兵棋。這個兵棋幾乎蔓延了好幾的年代，連之前的火熱遊戲「返校」都有教
隨著二十一世紀到來，網際網路的普及，現在越來越多的人都被套上了奶嘴，慢慢的成為「邊緣人」。就大學生（社會的未來）來說，四五十年代的讀書人在一起導論的是國家的未來，是世界動向；七八十年代大學生們在一起也是導論學業，社會建設。
而現在的大學生絕大多數不是天天追劇，就是死宅玩遊戲...
曾經，不斷積累的爭執，導致大陸上烽火繚亂。世外人們昔日的隱居生活逐漸沾染塵煙。原來為了求道而修習的武學，也被用來殺戮那些本應待在家鄉安享平靜生活，卻被推上戰場的平民們。求道者們終究無法忍受自己的雙手持續沾染無辜者的鮮血，開始試圖逃離國家的掌控。然而，等待著他們的，是來自國家⋯⋯
臺灣作為一個成熟的經濟體，媲美歐美先進國家，卻時常傳出道德淪喪的難堪消息，近年來被冠上「詐騙之島」的稱號，惡名昭彰成了國際間爭相撻伐的對象。教育界及國軍分別爆發有違倫常及官兵自殺的憾事，成為社會問題，更可能成為國安危機。
網路公關的問題，表面上只是一種職業，本質上已經涉及道德。收錢破壞國家穩定，這對嗎？接案促成國內政爭，這對嗎？多數公關做這些事情，心裡都是有負擔的，要解除限制器，你必須具備兩種特質。第一種，對國家有恨，這個國家一點都不好，破壞又如何；第二種，對社會有怨，賺錢沒資本家多，買不起蛋黃區，這種社會崩了也好。
這系列講網路公關，怎麼講到這麼大的題目？因為網路公關也有職業道德，從業者也知道有些事情不能做，有些案子不可以接。但近年狀況是每況愈下，下到難以想像。第一個出問題的，就是繼承國民黨文傳、救國團技能的二三代，碰網路後組織的廣告、公關公司。藍二代、三代對於國家認同很薄弱，尤其是遇到中國就分歧，但.....
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