[小說 多數暴力/自由]

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
序、
「很久很久以前,在一個偏遠的地方,有一間偏遠的學校,裡面有一個小小的班級。
這個小小的偏僻的班級曾經換過很多個導師,有認真經營的,有隨意放生的,不約而同的是導師們都十分嚴厲,只要一有騷動就會用很可怕的處罰來對付學生。但是學生們沒有怨言,因為大部分的人並不懂什麼叫做『反抗』,只有少部分覺得不對勁的人們想帶領多數被動接受的人們發出微弱的抗議,但是不意外地,這些聲音很快的,有些被導師派來安插在班上的抓耙子給舉發後失去了蹤影,有些堅持到最後一刻仍張開嘴,發出聲嘶力竭的吶喊卻消散在班級的角落。一個又一個的想改變的人出現了,然後又消失了。學生們的意識儘管再遲鈍,也在這樣淺而易見的變動下有所成長,也知道了所謂『權益』為何物。
順帶一提,這個班級的學生大多是轉校或轉學生,真正原班級的人少之又少。外來的導師及學生視原班級的學生為不良,用各種手段各種規則想將他們導正為『好學生』。同樣的,有些人接受了,有些人反抗,不變的是反抗的人也從此消失在班上。
在這個班級認同及共識飄渺了一段時間後,又來了一個新的導師。
新的導師之前所待的學校正好是班上大多數轉校生的學校,因此大家一開始都很歡迎這個新老師,覺得倍感親切。然而事情似乎不像學生們所期待的那樣,新的導師又帶來了一批轉校生,還對班上的大家說:『我們要一同團結對付之前的學校,他們的校長用了不當的手段趕跑了我們,我們總有一天要奪回來。』學生們迷迷糊糊的被導師高昂的情緒給帶動,拚命的點頭說好。新來的轉校生很受導師青睞,班長副班長都交給了那群人來擔任。大部分學生們一如往常的安靜的順從了這個安排,少部分的學生們一如往常的起身反抗,還有一部分的學生認真的為導師做事,只為了讓自己能在這個班級活下去。於是導師對這些用功的學生說:『你們很棒,你們的努力值得被讚揚,這些糖果給你們吃。不過現在班上狀況還不太理想,我先把其中一部分的糖拿來當作班費,剩下的等以後穩定了,再還給你們,好嗎?』那些學生,姑且叫他們『小老師』好了,雖然覺得有點委屈,不過仔細想想好像也沒有什麼損失,便答應了導師的提議。
時過境遷,班上有些人畢業了,也有些人不想面對的轉學了,而當初那些默不出聲的人們發現不對勁了,明明我們在這個班級待的比較久,為什麼是外來的導師掌握班上的事務?他們開始抗議,罷課,對著全班同學說著冠冕堂皇的口號。
『我們才不需要奪回之前的學校,我們只需要自己獨立成一個新的個體就好了!』
他們高亢的語氣帶動了多數人,拿著火把逼迫了新導師下臺,自己當上了導師。
『我們要擁有自己的班級名字。』
他們說,然後把掛在教室外頭的名牌拆了下來,掛上另一個嶄新的名字。
『我們要自由,要平等,更要為自己作主。』
他們說,不管之前的學校如何的對他們叫囂威脅。
『我們需要經費來做這一切改變。』
他們說,然後將前任導師答應還給小老師們的糖果,部分拿來用於他們所謂的『改變』。
小老師們急了,向高高在上的他們說這樣不公平啊,這是導師答應以後會還給他們的糖果。
『那我們覺得這樣公平嗎?沒有做任何事情卻能拿到糖果,這不是我們要的平等對不對?』
他們對著其他的學生這麼說,完全不在乎小老師們之前與導師做了什麼樣的約定,只認定擺在眼前的事實就是如此。
『對啊你們這群貪吃鬼,有糖果就不錯了』、『你們是不是跟之前的學校有勾結,就跟前任導師一樣?』、『怎麼還不畢業,都待那麼久了』、『莫名其妙欸,我們沒糖果的都沒抱怨了』…
小老師們的聲音很快的就被其他的學生壓下來了,不僅如此,他們還被當成是班上的異類,不斷被施以鄙視的目光及羞辱的眼神。
這就是他們所謂的『公平』嗎?小老師們默默想著……。」
avatar-img
1會員
13內容數
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
檾(白麻)的沙龍 的其他內容
-高三暑假的心情抒發,覺得自己文筆好好(X /感覺很像小說裡面的片段
2022年ㄉ第一次發文,拿投稿兩次都沒得獎ㄉ作品來湊版面(X
-之前為了給別人當文案唸的作品,莫名的喜歡,在還沒被用之前先po出來宣示版權(?
-高三暑假的心情抒發,覺得自己文筆好好(X /感覺很像小說裡面的片段
2022年ㄉ第一次發文,拿投稿兩次都沒得獎ㄉ作品來湊版面(X
-之前為了給別人當文案唸的作品,莫名的喜歡,在還沒被用之前先po出來宣示版權(?
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
/ 大家現在出門買東西還會帶錢包嗎 鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門 還是可以天天買滿買好回家(? 因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠 鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用! 像是介面設計就是會很在意的地方 很多銀行通常會為了要滿足不同客群 會推出很多App讓使用者下載 每次
Thumbnail
大L老師,曾跟導生有衝突,心結難解,所以對全班學生做分類,定義"敵我",畫清界線,讓學生清楚明白,不要隨便越界。 ☙ ❦ ❧ 大M老師,好惡分明,對導生有好之,有惡之,多次私下對其他同仁透露對不喜歡的導生之厭惡。 ☙ ❦ ❧ 老師也是人,也有情緒,也有愛恨情仇,很人性,很正常。 學
20240810   放假還在想學校的事情,就覺得自己好像還在那個空間,絲毫不得鬆懈。但昨天聽到的故事又給人很大的希望,還是想記錄下來。   十一   這陣子整理舊東西,翻到高中的畢業證書及滿篇紅字的成績單,一下子悲從中來,原來我當時被當了這麼多科還是有畢業嗎QQ
Thumbnail
這篇文章分享了作者與高中同學重聚的故事,探討同學會的意義與自身在高中教育體制下的經歷。作者回顧了在升學主義影響下,成績與人際關係的矛盾,並反思了學生和教師之間的互動。文章中提到自我價值的體現不應僅限於學術成就,也應重視彼此的真誠和支持,讓人們重新思考教育的本質與目的。
Thumbnail
 張明和李偉的投資理念碰撞,不僅在於回報率的差異,更在於對風險的認知和管理。張明是一位忠實的指數化投資者,他堅信市場指數型ETF和債券的組合是最穩健的投資方式。這種9比1的配置,讓他在享受市場長期增長的同時,也能在波動中保持穩定。   另一方面,李偉則大膽地利用槓桿策略,
Thumbnail
如何用自己的想法卡片,快速組合、輸出成為作品。從『筆記、與想法的不同』到『運用《卡片盒筆記法》直接輸出,寫成短文、長文』都是實用的技巧,尤其對小說創作者相當有幫助。
Thumbnail
睡眠對工作效率有著極大的影響,其中5大壞習慣包括藍光和強光、喝酒、容易興奮的娛樂升活動、吃東西和吸煙,現行了這5大壞習慣的影響。此外,本文也提到了最糟糕的三種休息方式,包括滑手機、久坐不動和累了才休息。
Thumbnail
「我不懂?所以你到底要我做什麼?」 「連載第一話的素材就是這週的熱門新聞,高以柔綁架案。你的連載將會與我的行動同步執行,你得按照指示寫出我們要的。」 「等等……所以,高慶祥的女兒是你們──」 「整篇小說都會是辛辣無比的驚悚故事。看你現在要成為槍下的靈魂,還是要以作家的靈魂活下去?」男子將槍抵在培
Thumbnail
「那是老師你的學生啦!」 「您又沒帶過我們班」 「體制外比較自由、學生一定比較好教」 這些話雖然有些負面,卻是許多現場老師的心聲。   其實,許多滿腔熱血的老師一進入體制內,就想要為孩子做些什麼,後來面對諸多困境又屢遇挫折,只能選擇妥協,認為自己已經盡人事了,無奈的
Thumbnail
可能包含敏感內容
#寂寞 吃完宵夜,已經晚上十一點,從剛剛耗到現在短短幾個小時就這樣過去了。 李允嘉時不時的一直偷看著這男人,並不是在欣賞他,而是,他怎麼可以在發生這件事情後態度還一切淡然的模樣?好像什麼事情也沒發生過的樣子,或者是說,發生的事情好像根本沒有什麼大不了的程度。 一切都是她自己想太多。
Thumbnail
/ 大家現在出門買東西還會帶錢包嗎 鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門 還是可以天天買滿買好回家(? 因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠 鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用! 像是介面設計就是會很在意的地方 很多銀行通常會為了要滿足不同客群 會推出很多App讓使用者下載 每次
Thumbnail
大L老師,曾跟導生有衝突,心結難解,所以對全班學生做分類,定義"敵我",畫清界線,讓學生清楚明白,不要隨便越界。 ☙ ❦ ❧ 大M老師,好惡分明,對導生有好之,有惡之,多次私下對其他同仁透露對不喜歡的導生之厭惡。 ☙ ❦ ❧ 老師也是人,也有情緒,也有愛恨情仇,很人性,很正常。 學
20240810   放假還在想學校的事情,就覺得自己好像還在那個空間,絲毫不得鬆懈。但昨天聽到的故事又給人很大的希望,還是想記錄下來。   十一   這陣子整理舊東西,翻到高中的畢業證書及滿篇紅字的成績單,一下子悲從中來,原來我當時被當了這麼多科還是有畢業嗎QQ
Thumbnail
這篇文章分享了作者與高中同學重聚的故事,探討同學會的意義與自身在高中教育體制下的經歷。作者回顧了在升學主義影響下,成績與人際關係的矛盾,並反思了學生和教師之間的互動。文章中提到自我價值的體現不應僅限於學術成就,也應重視彼此的真誠和支持,讓人們重新思考教育的本質與目的。
Thumbnail
 張明和李偉的投資理念碰撞,不僅在於回報率的差異,更在於對風險的認知和管理。張明是一位忠實的指數化投資者,他堅信市場指數型ETF和債券的組合是最穩健的投資方式。這種9比1的配置,讓他在享受市場長期增長的同時,也能在波動中保持穩定。   另一方面,李偉則大膽地利用槓桿策略,
Thumbnail
如何用自己的想法卡片,快速組合、輸出成為作品。從『筆記、與想法的不同』到『運用《卡片盒筆記法》直接輸出,寫成短文、長文』都是實用的技巧,尤其對小說創作者相當有幫助。
Thumbnail
睡眠對工作效率有著極大的影響,其中5大壞習慣包括藍光和強光、喝酒、容易興奮的娛樂升活動、吃東西和吸煙,現行了這5大壞習慣的影響。此外,本文也提到了最糟糕的三種休息方式,包括滑手機、久坐不動和累了才休息。
Thumbnail
「我不懂?所以你到底要我做什麼?」 「連載第一話的素材就是這週的熱門新聞,高以柔綁架案。你的連載將會與我的行動同步執行,你得按照指示寫出我們要的。」 「等等……所以,高慶祥的女兒是你們──」 「整篇小說都會是辛辣無比的驚悚故事。看你現在要成為槍下的靈魂,還是要以作家的靈魂活下去?」男子將槍抵在培
Thumbnail
「那是老師你的學生啦!」 「您又沒帶過我們班」 「體制外比較自由、學生一定比較好教」 這些話雖然有些負面,卻是許多現場老師的心聲。   其實,許多滿腔熱血的老師一進入體制內,就想要為孩子做些什麼,後來面對諸多困境又屢遇挫折,只能選擇妥協,認為自己已經盡人事了,無奈的
Thumbnail
可能包含敏感內容
#寂寞 吃完宵夜,已經晚上十一點,從剛剛耗到現在短短幾個小時就這樣過去了。 李允嘉時不時的一直偷看著這男人,並不是在欣賞他,而是,他怎麼可以在發生這件事情後態度還一切淡然的模樣?好像什麼事情也沒發生過的樣子,或者是說,發生的事情好像根本沒有什麼大不了的程度。 一切都是她自己想太多。