別再自我陶醉的追求閱讀量或聽書量! 怎樣才能有效獲取並記住知識？

XX聽書不是流行好一陣了嗎？就是每人都那麼忙了也沒時間看整本書，於是有人專門閱讀群書幫你摘重點，然後說給你聽。這可真是一門好生意，大陸有人因此發展起知識型產業，做得可大了。

之前在某職場工作時，老闆服膺這個，於是提倡讀書會。每天中午都會聚集幾個幹部「聽書」。但不一樣的是，他可不是把人聚在一起聽聽書就算了，聽了某一段之後，老闆會突然暫停。然後開始問：「如果是你，你會怎麼把剛剛作者講的這段，用在總是不買單的客戶身上？」

語畢，就開始用銳利的眼神掃射我們，看看是哪個”倒楣鬼”被翻牌，就得馬上把剛剛聽到的消化，然後套到自己日常工作上，提出解法，給大家聽，給老闆聽，整個過程，大致只給你一分鐘的反應時間吧。

是不是超刺激的？

老實說我們都怕死了這環節，壓力有夠大的。萬一講得不好，你知道「老虎型」的老闆，那種不以為然、或嘲諷輕視(看你回答程度)的眼神，都不必等開口，侮辱性不僅強，傷害性也很夠。🤣🤣

但後來當職涯諮詢師、講師、寫作者，這類全是把知識及時轉化成討論、實踐與講授 的職業，才意識到在「學習金字塔」的分層中，這樣的工作，是屬於主動學習知識的層次，學習的轉換與留存率高達50%以上到90%。回顧往昔，那位老虎型老闆做的，至少屬於”討論”階段的聽書，而能將老闆的想法付諸”實踐”的人，他的學習效果至少能達到75%。所以，為什麼接受一樣的訊息、付出一樣的努力，有些人就是比較突出，知識的含量就是比較豐滿，根本道理在於我們對吸收知識的作法不同。

其實在職場上，優秀的人才或管理者，他們本身也許並不知道太多的理論。但是，他們的用對方式勤奮、以及敏銳近乎直覺的行事做法，卻往往能將死的知識真正付諸實踐，造就了績效。