對抗逆境才是要考驗的人生課題

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高AQ對抗壓力才成成就一番事業
一個人的成功與否,專業只佔15%,另外85%則是來自於他的修養、人際關係、處事能力、應變能力等。綜觀現今台灣大大小小的考試,孩子們也只能在那15%中拚個高下,卻忽略了從小就該重視的品格、責任、涵養、態度...等。
蘇格拉底的太太很兇,脾氣不是很好。有一次,他大發雷霆,把蘇格拉底大罵一頓之後,仍然餘怒未息,就在蘇格拉底頭上澆了一桶水。一般人會馬上回嗆,「你不分青紅皂白,為何無故就亂發脾氣呢!」蘇格拉底的"好修養"就在此刻嶄露無遺,他不疾不徐地把頭上的水撥了開來,對她的太太說:「雷聲先到接著必有大雨」。
從小培養孩子良好的修養是培養「表達善意」的一種生活教育,也是教導孩子遇到問題時,如何化解「對立不安」的窘境的一堂重要課程喔。
最近在課堂上,教練告訴孩子們,像鴻海這類高壓的工作環境,他們要找的人才絕非僅僅只有高智商就足夠,更重要的是要具備對抗壓力的高逆境商數(AQ)。當孩子考完試的時候,我們該停止問孩子,「這次考了幾個100分?」 ,也許可以試著改問她,「考試的時候,緊張嗎? 妳都怎麼克服呢? 」雖然考試卷上不考這個題目,但卻在一個人邁向成功的道路上,扮演不可忽視的一道人生課題。
讓孩子從組織力訓練中,學習整理混亂的思緒,掌握成功的學習法則,讓學習更主動且更有自信,成為最棒的自己而努力。學習化繁為簡、舉一反三的妙方法就從這裡開始,提供家長、老師、還有許許多多被混亂的資訊所困擾著的人,讓我們學習重新整理,重新啟動嶄新生活。
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當大家還在努力拚分數的同時,是否也該想想,有一項測驗卻是世界排名第一,那就是孩子【害怕失敗】這個項目的測驗,為什麼台灣孩子會呈現出那麼害怕失敗這個結果呢! 原來這也是一堂非常重要的課程...
很多人都學過心智圖法,甚至連學校老師也會教心智圖;那麼為什麼還是無法把心智圖運用在複雜的學習科目上呢!說穿了,就是大腦在面對複雜的訊息時,還是處於原始人類的腦部狀態。當大腦進入緣腦的思考,孩子心裡只會感到緊張、恐懼而已。
孩子想了很久....結果都遇到相同的問題, 但經過十分鐘...有人說我懂了...但卻想錯了。 這是組織力訓練需要的過程,做錯、想錯、不懂都是需要的學習過程。
粗心錯往往被認為孩子不夠仔細,也是小學生常犯的錯誤。 究竟該怎麼樣改善呢! 大量練習可以幫助孩子的粗心錯嗎..
小一新生的空間秩序能力,正式啟動了。別錯過孩子最重要的發展階段... 透過組織力訓練幫助小一新生建構類推能力比告訴他答案更重要。
當孩子拿到一篇文章的時候,家長該怎麼引導孩子進行閱讀重點整理呢! 孩子如果沒有經過組織力訓練,通常會讀到一半就停下來了... 另一種情況,孩子會把它看完,但看完【不代表是讀懂了】。 接下來教給家長一些可以幫助孩子閱讀整理的組織力技巧...
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