【數位教養不卡關 #13】六指淵： 夢想成功的關鍵在於「不斷探索+自主學習」！
更新於 2023/05/11閱讀時間約 3 分鐘
台灣展翅協會【數位教養不卡關】系列二「青少年你在煩惱什麼？」，以「青春期的煩惱」為主題，邀請專家從家庭教養、學校生活適應、心理健康、人際及愛情、法律...等不同層面切入，協助家長們理解家中青少年的生活以及如何有良性的，溝通及支持。
六指淵： 夢想成功的關鍵在於「不斷探索+自主學習」！
2022年國語日報做了兒少大未來職業探索問卷調查，統計發現兒少的前三名夢想職業中很多網路有所關連，例如電競選手、工程師及動畫師等，那家長們對於孩子的夢想有何想法呢？就由此次受邀的來賓知名 YouTuber同時也是《你的夢想可能有點風險》作者的六指淵來跟我們聊聊。
別讓遊戲成為孩子唯一娛樂，應拓展多元興趣
六指淵認為家長越限制孩子使用網路的時間，更有可能使孩子「網路地下化」，所以家長要做得不是一味的阻止孩子使用網路，而是培養孩子「電動晚點打沒關係」的觀念，並帶著孩子尋找新興趣及動力，轉移孩子對電動的注意力。
興趣轉換成專業的歷程
六指淵在工讀經驗中意識到「當他學會一項大多數人都不會的技能時，就可以獲得更多報酬」，所以他決定學習一項很少人會卻被很多人需要的技能。另外六指淵也認為「環境」及「他人的評價」對孩子很重要，當孩子想分享卻被身邊人批評或質疑時，容易使孩子失去信心，所以建議家長少用貶抑式的說法跟孩子談，這樣可能會扼殺了孩子的動力。
挫折成就未來
六指淵表示他小時候遇到三個較大的挫折，卻也因此成就現在的他。
第一件事是從小常遭受家人的貶抑及挫折，所幸當時他學會「轉念」，若在該領域無法達到第一，那就轉換至其他較無人探索的方向，然後成為第一。第二件事是當發現剪輯軟體是全英文介面時「轉念」告訴自己，世界上有其他人跟他一樣接觸到這軟體卻因為英文退縮了，若他可以克服那就贏了這些人。第三件事是辛苦做的影片被盜用且對方點閱率還較高，這讓六指淵學會將自己影片品牌化，且「轉念」發現盜用者影片的點閱率可視為自己影片的潛力，進而思考自己在經營頻道上的不足。而這些轉念都成就了現在的六指淵。
六式夢想評估表
目的是幫助孩子們「量化」自己的夢想，表格最關鍵的在於思考「失敗的後路」，讓孩子有個完善的B計畫。六指淵表示若要孩子獨立完成評估有難度，所以建議家長在旁引導，陪伴孩子一起評估夢想，讓孩子了解成功背後需要付出的以及自己不足的，也需要讓孩子知道就算失敗家長也會是他們厚實的依靠，這樣孩子在實踐夢想當中可以更勇敢、踏實。
如何課業及興趣取得平衡
六指淵表示「要像攀岩一樣，三點不動一點動」，講求循序漸進且有後路可退。教導孩子先做好自己的本分，如學生身分、家中乖孩子以及維持穩定技能，才有更多的籌碼去挑戰夢想。
六指淵的建議
現在數位時代的誘惑太多，孩子應該要找一些興趣去降低網路的誘惑力，提升自己的能力，趁現在學習力強時努力精進自己的不足，經營社群其實是很花時間及力氣的，尤其是YouTuber所涵蓋的工作眾多，寫腳本、拍片以及剪片等，並不是正處學齡的孩子們可以承受的，所以六指淵建議孩子們「先提升自己的價值在當YouTuber，會比你先當YouTuber再提升自己還有效率」。
欲觀看完整影片，歡迎前往台灣展翅協會YouTube頻道
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
在台灣教育新改革推動下，教育部實施的「112-113年5G新科技學習示範學校計畫」，旨在利用最先進的科技，提升教學的互動性和即時性，並為學生提供沉浸式的學習體驗。透過最新3D虛擬導播軟體整合教學素材，幫助教師更好地融入5G新科技教學。
今天在下客運站時，就有想到，有的星星兒認為，那新聞完全在騙人。
事實上，新聞的進行分析，受訪者，是媽祖的工作人員。
換句話說，在星星兒立場，連這都不相信，那可以活用〝見樹不見林〞的優勢，說服星星兒。
只要給星星兒看靈異照片或在水裡的神明繞境圖片，就可以進行說服了
主要是，打印出來，做成圖片。
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最近，瑞典政府發現，數位化教學造成學生的閱讀能力下滑，於是，教育部展開一連串政策，如：斥重資購買傳統圖書，而學校端不僅開始減少數位化教學時間，也加重傳統紙筆學習模式。當瑞典已發現數位化教學之惡之後，我國還要繼續力推嗎？還是應該停下來多想想，什麼樣的教學方式才能幫助孩子可長可久地學習？
在疫情國外數位化教學很普遍，國內在這一方面很慢，但疫情因素快速翻轉上課方式，尤其在學校方面，老師教學及設備快速的轉型，我們訓練機構剛開始還在觀察，疫情來為了營收也快速轉型視訊課程，大都是年輕的講師快速轉型，後來連年長的講師也都學會了這些數位工具，陸續整理這兩三年講師們在視訊教學上常用
由於之前修過教育學程，對於觀議課並不陌生，但是人生第一次從被觀課轉換成觀別人課的身分還是覺得有點神奇。
因為要觀課的學校有點遠，同事人超好願意載我一起過去ヽ(✿ﾟ▽ﾟ)ノ，不過早上八點半就要報到，所以我六點就要起床了(眼神死。
要是以後真的開始動起來、又被分配到這區的話，我就要自己騎著我的小噗噗機車
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數位行銷類別：
泰昇廣告把數位行銷廣義分為五大類總類。依序介紹如下：
（一）網站優化（SEO）：是指改善網站搜尋引擎結果頁的排名，提升網站流量與獲取客戶的行銷方式。
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