別用自己的專長指責他人的弱項

平常有回訪的習慣，稍微看看是誰來看，還送了一顆愛心，我也想回饋給他。
大概是因為我出沒在討論區，出現了一個人，點進去一看，是方格子的創辦人。那一瞬間，我的頭皮發麻持續了幾分鐘。感覺不太好的那種頭皮發麻。
心跳很快，有種詭異且不舒服的感覺。截圖給朋友，朋友看了回答：
「這是值得開心的事吧？頭兒欸！是我會很開心」
也許是吧？我可能需要回溯一下自己為什麼會有這種感覺。

腦海跳出了一段回憶，是我爸。
他從小數學成績就非常優異，他說優異到老師會拿他的答案當解答。如果他寫錯了，老師還會懷疑是解答錯的那種優異。長大後順理成章的成為數學老師。
但是，他的優異是我痛苦的來源。當他知道我成績不如他意時，他會叫我把考卷拿出來，問我為什麼有空白。無論他得到什麼回答，都會被罵。「為什麼會沒寫完？不會就先跳過阿，你看其他題那麼簡單，三兩下就解出來了。那為什麼別人能寫完的，妳就不能？」、「這那麼簡單，妳怎麼不寫？」、「這妳到底哪裡不會？很簡單啊！」、「這考卷別人能考好，也不是很難，妳為什麼這成績？」他眼裡的簡單，每個問題傳到我耳裡，對我而言都在指責我「妳怎麼那麼笨？怎麼連這個都不會。」
他老是用自己的專長指責我的弱項。不僅沒有讓我產生學習動力，甚至讓我直接放棄這科目。我不敢提問，也不想提問，說穿了，我根本就搞不清楚問題在哪，也不願意探究，他也無法理解我的難處，總之他的優異我不想跟他有接觸。
我打從潛意識裡抗拒老師兩個字，偏偏遇到不少人都當老師。有次和一個阿姨聊天，她捕捉到我對話時提起的迷失二字。阿姨說，她以前聽她兒子分享，當老師要記得自己的初衷，但她現在常常聽到兒子說「我不是教過了嗎？你怎麼不會？」讓她在想，是不是多少有點忘了初衷。
『阿姨妳下次可以跟他聊聊呀。提醒他，那是因為他是準備教材的人，每次接觸的都是一樣的東西，但學生不是。學生是第一次接觸，而且生活也用不到，會忘記很正常的。』
提醒。
我好像偶爾也會有這種毛病，日復一日的一直重複相似的事情，漸漸開始麻木，逐漸失去耐心，總是有點擔心自己一不小心好像就會像我爸他們一樣。於是，我不想讓自己身上掛著類似於老師這類的稱謂。寧可創造一個平等的關係，只想讓對方知道，你現在只是遇到了一道坎，我們一起跨過去。你有你擅長的東西，那些是我不會的，你來教我吧！讓他知道，我們是一起成長的關係，而不是高高在上的對他人說教。我們每個人都獨一無二阿，難道有點專長就所向披靡了嗎？踩低別人並不會顯得自己有多睿智呢。

過去的創傷，身體會記得。
某種程度上，我把權威和只要關係不對等，位階是在我之上的人都劃分為相似的人。因為無法替對方提供任何價值，而覺得自己處於弱勢，處於弱勢就會自動連結到那些負面經驗，喚醒沉睡的負面感受。
這大概就是我下一個要克服的事情吧。在愛人之時，也好好享受被愛，不用擔心對方身分或什麼的。大大方方、坦坦蕩蕩地接受滋養吧！

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不用請我喝咖啡，點顆愛心就能讓我感受到您的滋養（比心