在教繪畫基礎時,大致上會依類別教學,例如一開始會先從基本型也就是立方體、球體、椎體等等先做基本功的訓練,再來進階一點會開始觀察植物的造型,再來就是難度更高的動物與人物的描繪訓練。
最近課程中要學生練習畫一棵樹,校園中有這麼多棵樹,但學生們卻畫不出來!在他們的作品中,我看到了各種奇形怪狀的樹,彷彿來到了愛麗絲夢遊仙境(天啊)。忍不住問:你們有認真的看過一棵樹嗎?得到的答案當然是沒有!那平常都是怎麼畫畫的呢?果然都是拜科技進化所賜,畫畫時隨時打開google圖片,滿滿的圖片任你選,不知不覺習慣了這種方便性,對於現實物的觀察力也就漸漸變弱了!
18世紀時畫家初次踏到戶外寫生,才真正地發現光影變化之美,不同時間不同季節環境都有不同的色彩面貌繽紛著這個世界,這正是印象派大師們帶給後世的新觀點,寫生活動也因此開始大鳴大放了起來。
於是,決定帶著這群沒見過『樹』的孩子們到校園裡寫生,多數同學都是第一次寫生,小組小組坐在大樹前面觀察樹幹與樹枝的造型、葉子與樹枝的關係以及要怎麼畫才能畫出樹叢的輪廓等等,實際觀察後才是真正的看見一棵樹,果然每個人畫的樹都變正常了!
回想自己在高中念美術班時,老師也都會在不同主題時帶著我們到校園各角落寫生,有時是畫樹,有時是畫建築,這些回憶都還歷歷在目,因為曾經很仔細觀察過才會真正的看見真實的樣貌,而這些圖像都會像是烙印在腦海中,豐富了我們的腦中圖庫,寫生,對於學畫畫的人而言是很重要的一環。
經過這一次寫生,彷彿也是打開了孩子們的眼界,才發現平時校園中的樹原來每一棵都長得不一樣是那麼特別!下課後還一直問說下次什麼時候還可以寫生?我想下次練習畫水果的時候就帶水果來邊畫畫邊野餐吧!偶爾到戶外上課也可以提升學習慾望呢!
相信自己的眼睛,並且用心去感受,寫生時得到的寶貴經驗值絕對是google圖片無法取代的。