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《表達與社交學》36 怎麼突破點頭之交的關係？(學生篇)
閱讀時間約 4 分鐘
（本文嚴禁抄襲、報導、以任何圖文形式轉分享，須經過原作者同意)
此文是這篇《表達學》13 怎麼突破點頭之交的關係？(讀者QA)的延伸版，因最近意識到有越來越多學生讀者，我希望也能寫一些過來人提點後輩的建言，雖然時代不同，難免做法有可能有代溝，但社交邏輯這種事，萬變不離其宗。
學生時代是一個人最需要學習怎麼交朋友、談戀愛、建立人脈風格的時間，這是黃金期，原因是
1. 最閒
2. 同學間沒這麼利益衡量
3. 最容易遇到不同階級的人
第一點很好思考，不贅述
第二點也好理解，校園時光的社交邏輯，沒有職場這麼權衡利弊
第三點比較少人會意識到，我簡單說明
台灣有貴族學校、美國學校、各種公私立學校，這些會劃清基本的家長經濟能力與教養邏輯，但是，台灣的貴族學校學費還沒到超昂貴的地步。
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
在學生時期，戀愛常常發生在一個相對封閉的環境中，譬如校園，或是由共同的朋友圈所維繫的社交圈中。這樣的戀情，一方面因為雙方經常相處，容易培養出情感，另一方面卻也容易因為畢業或是升學等現實因素而面臨挑戰。學生時期的戀愛持續多久，很大程度上取決於兩個人是否能夠在外界變動時，仍然維持彼此的聯繫與理解。
剛進學校交朋友時，都會想說快點跟同學變熟，就可以馬上交到朋友了。
因為在學校時，很快交到朋友會是一種生存之道，因為學校是團體生活，快點交到朋友代表你擁有更多的資源，所以我們會盡量用任何親和、熱情以及善於跟人打成一片來交朋友。
但是在後來的成人世界中，反而發現，”與人為善”這件事不一定會讓你得到好
這篇文章分享了作者與高中同學重聚的故事，探討同學會的意義與自身在高中教育體制下的經歷。作者回顧了在升學主義影響下，成績與人際關係的矛盾，並反思了學生和教師之間的互動。文章中提到自我價值的體現不應僅限於學術成就，也應重視彼此的真誠和支持，讓人們重新思考教育的本質與目的。
我自己在幼稚園以後，就一直有機會參與各項班級幹部輪替，很多中性一直感覺很奇怪，然後很多同學父母認為我是老類但，我很老成，話很少，加上往往被掛上他怪怪的，實際上只有我自己知道，腦袋無時無刻都有心電圖停止的聲音！
我看了很多文章，但是很少有機會看到這一種…不是要有企圖心、要有舉一反三、要吃甜頭、要短視
一、前言
有句話是這麼說的，「沒關係就找關係，有關係就沒關係。」，在職場上，有沒有建立起良好的人脈很重要，這也會是未來你要考教師甄試時的一大助力。再來，教育的圈子其實很小，很容易在大家聊天的過程中發現特別的緣分，所以在教育實習時建立起自己良好的形象，是一門必修的課題。
在成長的過程中，作者逐漸明白價值交換對於人際關係的重要性，並且發現有效的社交應該是能夠帶來啟發和思想碰撞的。文章指出了自己的社交風格，並強調了天平的觀念，希望與讀者建立更靠近的互動關係。
@在念五專時，這間學校因為某些原因，聚集了一些地主，店家老闆，企業家三代的小孩來就學。
@我的同學之中，就有七八位是這種老闆地主後代的貴公子。這些貴公子都很晚才交女朋友，大多是畢業當兵完之後才交女友結婚，在校時和女生比較沒有互動(可能我們班是電機科都是男生，而且學校裡女生也少的緣故)。
@這些同
今天要來打破對於「朋友」這種東西一切不切實際的幻想。
學歷是求職的一個重要因素，但並不是一切，對於在職專班的誤解也需要重新認識。進行深入探討不同類型學歷對就業的影響。
很多高一生好不容易脫離了聯考，進到了新天地，就開始蠢蠢欲動，迫不及待地談起了戀愛。
我對班上學生談戀愛的看法很中立，因為禁止不了，所以總會一再提醒學生，要發乎情、止乎禮，只要不影響功課和班級事務參與，不准以私害公，其餘我不會干涉，不過這時的孩子心智還在發展，想法也比較自我，尤其是班隊常常在曝光沒久
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