我們對海洋很陌生，一方面是文化，一方面是地理環境。而我們的地理環境又塑造了我們對世界的認知，我們的教育長久以來也是以大陸觀的歷史在看待。
我們與海洋的距離，那巨大的鴻溝，其實不是在地理界線上，而是在心裡，一如廖鴻基老師所說：「我們只有海鮮文化，沒有海洋文化」這樣的教育觀與生活認知，致使我們越來越只能看見事物的表象，越來越只能看見世界的表象這件事，又連帶的影響我們對於世界脈動的敏銳度。
我曾閱讀過《黑潮漂流》這本書，也曾看過廖鴻基老師乘坐一艘方筏在黑潮上漂流的影像紀錄，緩慢的流速卻被稱作是海上的高速公路，然而越安靜、越緩慢的與自己獨處，思緒卻愈發鮮明與清晰。
