［爸爸媽媽腦袋很清楚的］
湯米進入青春期，
那該有的「症頭」全都來了。
對事物總是抱怨，
不耐煩的態度越來越頻繁，
似乎看什麼都不順眼。
還喜歡挑戰父母的極限，
對我們撂狠話……
▪️
全中運放了六天假的湯米，
並沒準備好收心。
我：「湯米，時間晚了。記得去把明天要上課的書包整理好喔！」
碰！
是書包被用力往地上放的聲音，
接著是壓低喉嚨的嘀咕：「垃圾！」
▪️
他。踩。線。了！
▪️
我喚他過來。
「媽媽剛剛聽到你用力摔書包，還罵了垃圾，我有聽錯嗎？」
湯米：「本來就是垃圾呀！」
「所以你討厭學習，覺得這些書本都是垃圾呀？」
湯米：「對！全部都是垃圾！反正學這些又不見得以後會用到！」「我知道你一定會跟我講很多道理，但是時代一直在變，你說的又不一定是對的！…..」
湯米巴拉巴拉的越說越激動，
眼睛還泛著淚光。
「你很難受對嗎？」
湯米：「對！垃圾！」
「真的覺得很苦，你可以不學沒問題。你可以現在就走出去靠自己的能力生活，媽媽不會攔你。」
湯米：「好！反正我老早就這樣想了！」
撂下狠話的湯米接著又補上一句：「可是外面不收童工呀！我又沒得選擇！」

「死路是你自己給的，要不要學習是你自己的選擇，怎會沒得選？」
湯米：「你根本就是逼我只能選讀書呀！」
「不是不如你預期的選擇就不是選擇，人生從來就充滿著挑戰呀！」我提高音量嚴肅的說。
湯米斜眼瞪著ㄧ邊的牆，
滿臉的不服氣。
「你對爸媽提供給你的學習如此摒棄的態度，這點媽媽也很難受、生氣！」
「但說真的，你一天花在學習的時間其實不多。對書本罵垃圾，是痛恨吧？如果是，你可以選擇放棄，媽媽沒有問題！你想清楚就好！」
▪️
『如果孩子總是來踩線怎麼辦？』
湯米的行為，
讓我想到這些年不斷在溝通的家長困擾。
如果孩子總是來踩線怎麼辦？
那你就得強勢！
因為你是家長，
你才是「一家之長」。
和孩子溝通，
溝通到最後他得意的贏了，
然後你輸得亂七八糟，
還搞得不知如何是好….
「孩子呀！麻煩你聽一下！」
「孩子呀！拜託你不要這樣呀！」
「好啦好啦！都聽你的好嗎？只要你….」
這是什麼情景？
家長，
這不叫溝通，
這是乞求呀！
▪️
孩子回到家，
書包一丟就跑去打電動，
不寫作業，
只有吃飯才肯出來。
最近一個家長說他煩惱得不得了，
問我該怎麼辦？
關了不就好了嗎！？
把網路關掉，
然後堅定的跟孩子說：「你現在做作業去，做完了再來講。少跟我囉唆！」
你是家長，
生活是你負擔的，
學費是你繳費的，
這情景孩子不聽你的，聽誰的呢？
我說，
你不能面對的從來就不是那個難搞的孩子，
而是那孩子的失落呀！
＃你無法面對孩子失落後的你的失落
▪️
我對僵持在那的湯米說：「你絕對可以出去，自由地做你想做的事情，我們不會給你壓力。」
「爸爸媽媽頭腦很清楚的。我們沒計畫在未來靠你生活，沒期待你一定要怎樣出息。你可以有自己想要的人生。」
「所以，爸爸媽媽不會對你不願意學習，感到焦慮。只要你有信心可以過好你自己，對自己的想望清楚明白。」
「當然，我們沒有想要靠你，成年後的你也別想靠我們。」
每次遇到小孩耍脾氣搞拗，
豬爸爸都是默默的在一旁滑手機（耳朵拉長長），
最後差不多了才出嘴。
「現在就可以出去了！爸爸也可以輕鬆些。」豬爸爸表達認同。
我刻意讓話題停在這裡，
給湯米冷靜思考的時間。
孩子都是聰明的，
他當然明白爸媽是愛他的，
知道他沒有想就這樣放棄。
睡前，
湯米跑來抱著我，什麼話也沒說。
我一手摟著他，一手摸摸他的頭，什麼話也不必說。❤️
▪️
現在的大環境重視孩子的感受，
這絕對是好事，
因為以往的情感教育實在太缺乏。
但不是要家長搞不清楚界線，
去把孩子供著！
小心翼翼的不敢觸碰呀！
＃你是家長要先搞清楚界線
#訂了原則你說了算
和孩子溝通的姿態要懂得適時轉換，
不是僵化不得生氣、不能管教。
尊重的溝通下來還是沒有結果，
就
你說了算！
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當一個大人(教師)懂得使用正確的對話方式，孩子(學生)會喜歡跟你在一起，你也會更喜歡孩子。正確的對話讓人生命經驗一致性的連結，教育只要往這個方向走，問題將不會是問題了。茶米老師的校園日誌，分享校園對話的實際案例，也紀錄茶米老師的成長。
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大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
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跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
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昨天一整天都在整理家裡的童書繪本，擦乾淨、重新分類，好好瀏覽並重新認識自己多年來的收藏。一套英文百科，擦乾淨後想要傳給有緣人，午覺剛醒的正男，遠遠的看到我捧著這套書，指著我大叫：「媽媽妳拿這個書要幹什麼？」我有點作賊心虛的說：「這個....」話還沒講完，正男就哭得一把鼻涕一把眼淚的大喊不要送走...
班上有個過動加情障的學生，某一天他從早自修開始就不對了，同學提醒他，手不要伸進褲子內那動作很噁，他聽了生氣對女孩說威脅要揍她的話。
接著上我的國語課，整節課拿著一隻紅筆，拆開筆拿出筆芯折彎，我要求他跟上抄寫筆記，他就用那隻紅筆在筆記本上畫，書寫成草字飛舞，這在平時不曾出現這樣學習態度。
下課了同
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