【我們共同創作的作品！】 圖/文 鄭妤如
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【我們共同創作的作品！】 圖/文 鄭妤如
把愛堆高高的校慶活動中，大家共同完成的作品，
在星期一的一早每個小朋友都開開心心的在作品下面， 穿來穿去，
每個人都是哇！哇！哇！，有些小朋友因為家裡有事情無法來參加活動，
但是沒關係，這個用愛、 耐心和汗水所共同創造出來的作品。
你不知道這是誰畫的吧！就讓我來告訴你…
…咦！這個聲音是新揚。
新揚：「來來來，你們跟我來，我來告訴你我的作品在哪裡？ 」
沂倫、詠薇：「在哪裡？是這個嗎？」
新揚：「不是，是這一個，下面這個綠色的還有藍色這一面喔！」
沂倫：「哇！好好玩喔！那上面這個臉是誰畫的呢？ 」
新揚：「喔！這是張家恩的爸爸畫的喔！這個臉我記得，後面好像還有簽名。」
詠微：「真的，後面有字。 」
沂倫：「這裡有蝴蝶、還有花，我喜歡在這個，我把車子騎進來了，這個也很 好看。 」
這是一個特別的經驗，也是第一次和爸爸媽媽們一起共同創作。
孩子是天生的藝術家，其實每個大人的心中也曾住著一位小孩，
在這一天每個人都成為一個行動藝術家了，看到完成的作品，
相信孩子和家長和我們這些老師們，都有滿滿的收獲喔！
公共藝術就像這樣。可以欣賞，
更可以展開與藝術創作成品的親近與互動。
孩子穿梭在這之間，每一個人玩的遊戲都不一樣，
腦袋裡想的天馬行空，都不一樣，但每一個想法一定很珍貴。
迷宮裡的遊樂園，在他們心中是什麼呢?可能每一天都不一樣吧！
下課後別急著回家，跟孩子們聊一聊吧~
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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