【請為我加加油!】 圖/文 鄭妤如

更新於 2023/05/19閱讀時間約 1 分鐘

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午睡起床後,大家正在喝水,有一位小男生動作很快,

把自己的事情做好了,也吃完點心,

這個時間可以自由的選一本書安靜的坐下來閱讀,

這位小男生他坐下 一下子,決定把書收好。

接著他走到廁所,洗了一條抹 布,

他拿著抹布開始幫忙擦拭桌子,還一邊把椅子排好 ,

排好後他還很滿意的點點頭, 接著他發現地上濕濕的,

他蹲下來仔細的檢查,拿著抹布開始把水擦乾,

最後很滿意自己把地方擦乾,這位小男生就是張程亦,

他從很害羞排斥來上學,到現在每天都很早來學校,開心的在廣場上玩,

在同學需要幫忙時,也會主動的伸出雙手主動幫忙,

孩子的學習不是一蹴可及,

他會藉由模仿、觀察、調適來學習,成人應放慢腳步讓孩子自己來,

你會發現孩子其實一直在進步。

    每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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