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025閱讀紀錄：贏在邏輯思考力—玩一場擴張邊界的遊戲(郝旭烈)
我是聽歐陽老師的Podcast節目，才認識郝旭烈老師，那時候郝哥剛出版⟪富小孩與窮小孩2⟫。我印象很深刻，怎麼會有人可以如此地幽默風趣，妙語如珠，把我十分排斥的理財概念講得這麼白話，而且讓我「立刻秒懂」！不僅如此，講出來的每一句話，都是經過設計的「金句」。聽完整整4集，當下覺得不記錄下來太可惜，才會開啟我寫Podcast心得的契機。之後我只要追蹤的節目有郝哥的專訪，即便我知道郝哥大概都會講差不多的內容，我都還是會立刻點進去收聽。沒有別的原因，就是郝哥講的內容有料，還有聲音超級好聽！
誰需要邏輯思考？大家都需要！因為邏輯思考，就是理解他人的過程。
你有沒有這些經驗：
大家為了同一件事情，爭得面紅耳赤？
覺的自己學了很多，但生活似乎也沒變好？
別人做了違反常理的事，你會立刻質疑和斥責？
對於面臨到的問題，依照經驗找不出解決辦法就放棄？
在這本⟪贏在邏輯思考力—玩一場擴張邊界的遊戲⟫，以上的問題通通可以得到解答。人與人的相處，因為彼此的思考不同，關注的焦點也就不同，當彼此的認知差異太大，就很難去理解對方的邏輯，當然就很難達到溝通的目的。不僅如此，面對事情，有時候我們只會看表象，但忽略了本質及目的，當然也很難直擊核心解決問題。
整本書的架構分為4大核心思維、4大重要原理、4大內化心法，以及4大應用方向。不過，為了讓讀者更好理解，郝哥也很貼心地歸納3個可以帶著走的重點：「擴張邊界」、「以終為始」，以及「行動為王」，用這3個概念貫穿一本書的核心價值：記住才會拿來用，拿來用才會有用。
勇於承認自己的不知道，就是讓邏輯提升的關鍵。郝哥在書中提到：「認知、理解，是擴張邊界的開始。」簡單來說，就是不侷限自己的認知與理解，多去詢問，多去學習，讓自己從「不知道」到「知道」，當我們知道的越多，就能從個多元的角度去理解這世界，自己也會有多一點選擇權。
我們與別人溝通，是要爭輸贏，還是要尋求一個雙方都可以接受的結果呢？我相信雙贏的局面應該是大家最想要的吧！所以先去思考為什麼溝通，以終為始，「邏輯思考能力」是協助人們達到「目的」的工具，我們要先去思考目的，再來思考如何善用工具，而不是在工具上爭輸贏。
而書中也列出利用大腦運作的原理來擴張知識，像是善用反饋機制修正邏輯、利用歸納分組方式記憶，或是利用連結的方式，用已知連接未知，透過點線面的連結，讓我們思維更加全面。
接著再利用一些方式，像是結論先行、以上統下、歸類分組，以及邏輯遞進，將學習到的知識內化，甚至「記住」，透過不斷地記憶練習，讓這一些記住的知識，成為潛意識的行為。因為只有記得，才有可能應用在生活中。
畢竟，學習就是為了要解決生活的問題！所以在書中最後一個篇章，如何善加利用邏輯思維解決問題，郝哥給了4個方向：界定問題，先釐清問題的目的，接著分析問題，先分類建立框架再尋求答案，再來評估方案，根據目的從多個選項中作出合適選擇，最後行動致勝，唯有持續去做，改變才有可能發生！
在書中，郝哥利用很多生活例子，讓我意識到，原來看似專業的能力，在日常中就可以訓練。
不僅如此，我在書中看到的，不僅僅是邏輯思考，更是通往富足人生的教學指南，因為生命中有太多的難關，如果不具備這樣的能力，可能每一道關卡都破不了，提早投降！
人家都說，人生如戲，戲如人生，你可以把這個戲當成是「戲劇」，也可以當成是一場「遊戲」，每一道難關，就是一個遊戲關卡，要破解它，就必須要知道關卡「內容」、破關的「目的」，以及「行動方法」。在這本⟪贏在邏輯思考力—玩一場擴張邊界的遊戲⟫，就是一本武林秘笈，值得好好細細研讀，深深思考，快快行動！
