「現在，跟你們的養育者們說再見吧，這將會是你們最後一次見面。」
所有孩子們都抱著那些曾是父母的人們哭著，我在高處看著這個景象，上司將資料發給了我們藍衣的監督者們，點開我這次負責的孩子資料，我看著那體弱多病的病史與註記事項，我閉上眼，聽到旁邊幾個比我資歷久的在偷笑，大概就是他們刻意將這個麻煩丟給我的，他們應該將竄改痕跡都刪除了才敢在我附近笑吧，畢竟同事間的陷害被不允許，但是那都只是明面講講而已，高層根本不想管我們的事情，只要我們完成該做的工作就行了。
看完資料，我先離開這個不愉快的地方，先到總禮堂那裡，找到我分到的座位坐著，在那裡開始玩手遊，在兩場大逃殺之後，人員陸續進來坐定位，好在那幾個讓我不愉快的人不坐我附近。接著孩子們被那些黃衣的訓導警察帶過來，看來有些叛逆的小大人被好好教訓了一頓，做為殺雞儆猴走在前面讓後面的孩子知道反抗的後果，但這些都是這個地方：「政府專門學校」的正常流程，這些孩子已經不屬於任何父母，父母已經拋棄扶養權，交由「政府」來監管與教育。……黑衣管理者現在上台開始做開幕儀式了。
「從現在開始，各位優秀的孩子們，你們從今天開始是我們政府大家庭的一份子了，你們的生活都將在合法的政府經營學校中渡過，直到成為高中職或是大學畢業之後就會獲得身份證，那時我們將會讓各位擁有自由與自主權，可以依照自己的專業選擇工作，獲取薪資，開始你們真正的人生。」
此時前排右側有一個小孩舉手了。
「來，孩子你有什麼問題嗎？」
「如果不想工作的話要怎麼辦啊？」
底下的孩子們開始附和這個小孩說的話，開始說著不想工作，不想勞動，想要每天玩耍的任性話，而這情況訓導警察會阻止嗎？
不會。
「來，各位孩子們，你們不想工作是不是？」
「是！！！！！」
「那就只好讓你們吃好玩爽健康過日子啦！」
「好！！！！！」
「然後再把你們賣掉好不好？」
「好！！（不對！）（不要說好！）（他說要把我們賣掉！）（爸爸媽媽有說過人口販賣是違法的！）（騙人！）（胡說！）（大騙子！）你們是壞人！你們才不是好人！」
臺下一片混亂吵雜，即使如此訓導警察他們還是沒動作，還閒聊說著這次的孩子挺有種的閒話。
「……現在還在吵鬧的人，就準備加入被賣掉的名單，倒數5秒。」
「你這骯髒的大人！（不要啦！）（爸爸！媽媽！）（嗚嗚啊啊啊！）（我不要被賣掉！）」
「4。」
「用這種方式我們不接受！（我不要啊啊！）（尖叫聲）（別叫！會被抓去賣！）」
「3。」
「政府不會做這種事！（快安靜！）（媽媽……爸爸……）」
「2。」
「快點各位，要反抗這些大人！（逐漸變少的尖叫聲）」
「1。」
最後一句喊出來時，管理者舉起手，握住拳頭，全部的訓導警察同時向地板踏出用力的一步，聲音在這個禮堂迴響，現在連原本拿著麥克風的小孩，想喊著要反抗的勇氣被這充滿壓迫的回音嚇得不敢說話。
「我想各位孩子們都不想知道被賣掉後會怎麼樣吧？所以說！活在社會上沒有人可以不勞而獲！而不想勞動的人，都變成貧民區中的住民、街友、乞丐，整天只想著別人施捨跟天上掉下來的錢。」
「而各位跟他們完全不一樣！看看你們周圍的大人們，他們也是跟你們一樣從這所優秀、整齊、自律、健康、又乾淨的政府學校中，按部就班的成長，獲得真正的工作，也擁有自己的自由，自己的薪資，自己的人生。」
嗯，一本正經的開始洗腦這些孩子了，儘管我曾經也是那裡的一份子。
「為自己的幸運感到驕傲吧！因為你們不是其他國家的學生，而是我們『政府』培養的優秀學生！」
而周圍的訓導警察開始拍手鼓掌，而我們監督者也開始拍手鼓掌，這是一種環境氛圍的塑造，讓那些孩子知道，現在這裡的管理者是地位中最大，也是潛移默化讓他們順從我們的鼓掌聲跟著鼓掌，也是種洗腦手段之一。
「現在要發下去的是你們要去的導師名片，找到你們的導師，他們將會成為你們一段時間的教育者，好好學習，努力向更高的學歷與地位向上攀升，總有一天，你們也能取代周圍的大人，甚至是我的地位。」
管理者走下台，現在孩子們依照上面的名片開始尋找自己的導師，也就是我們監督者，這次我只負責一個人，而為什麼呢？原因很簡單，周圍的監督者們都一人負責4~5位孩子，而且陸續離場，最後連訓導警察們也都離開去自己的指定區域執行職務，禮堂還坐著的監督者只剩我，而孩子也只剩一個。
我無奈站起來，所幸大家還是趕快去教育負責的孩子，畢竟有多少自己負責的孩子成功培育好，自己的薪資與聲望也越好，而我最後走到那孩子的面前。
「叔叔？您是負責教導我的導師嗎？」
綁著一條長辮子頭的女孩的用詞遣句聽起來就是來自一個家庭不錯，教育良好的家庭，體弱多病剛剛就從資料確認了，而真正頭痛的很簡單。
「雙腳都是癱瘓的，對吧？」
女孩的雙腳因為未知疾病的關係，似乎影響到雙腳的神經傳輸，導致雙腳失去控制能力，上面記載事項註記要觀察病情變化，似乎會隨著病情惡化，女孩可能會喪失更多的行動能力的可能性，由於是首例病案，醫療成本巨大，導致她的父母選擇將她交給政府負責，看有沒有治癒的希望吧。
（不就是拋棄她了嗎？還寫說希望她能將病治好，不負責任的混帳。）
我也只默默這麼想，然後將女孩抱起來，她的輪椅被推離了一段距離，我盡量保持平穩的步伐，緩慢走到輪椅，讓她坐上去。
「導師，我是不是被拋棄的孩子呢？」
……。
「爸爸媽媽把我帶來這裡，告訴我要在這好好讀書，好好接受治療，我的病就會好起來，成年後就會再見到他們，然後就跟一位黃衣的大人說明後就離開了，別的孩子們的父母最後都有抱抱，只有我讓不認識的大人推進來。」
「……孩子，妳叫什麼名字？」
「我叫娜努。」
「好，娜努，記住，天下沒有父母不愛自己的孩子，妳未來有可能與他人戀愛、結婚、生孩子，當妳有了孩子後，妳就會明白了，現在講太多也說不明白，我們一步步學習，我是妳的導師，也是這段期間照料妳的人，妳就相信我吧，父母他們沒有拋棄妳，我也不會拋棄妳，明白了嗎？」
「明白了，那麼導師您的名字叫什麼？」
「依照規定，導師不可告訴孩子真名，所以我的稱呼由妳來決定吧。」
「嗯……坎老師如何？」
「喂喂喂，怎麼可以砍老師呢？是哪個砍啊？」
「坎坷的坎，老師您覺得如何？」
「原來我看起來很坎坷的樣子嗎？好吧，那就這麼叫了，妳以後就叫我坎老師就可以了。」
我覺得很無奈，問娜努對摸頭有沒有抵觸，她說沒有，我摸了摸她的頭說她取名取得很好。
這就是我跟娜努第一次見面的時候。
