育兒煩憂的反思 Reflecting on Parenting Concerns

閱讀時間約 6 分鐘

最近有親朋好友與我分享關於教養孩子的煩惱與困擾,例如:

  • 雙胞胎兄弟語言能力發展的差異導致話語權不均衡:一個滔滔不絕,一個愛玩鬧
  • 孩子即將踏入體制內的幼稚園,不知道會遭遇什麼,又會作何反應,做父母的鞭長莫及

由於我並沒有育兒的經驗,基本上無法完全感同身受作為父母所需面對的現實與心情,也不會自以為有能力去同理或給予任何有建設性的想法。這些憂慮讓我思考更多的是:
▎在這些擔憂的背後,我們真正的恐懼是什麼?是小孩的無能?還是自己的無力?

▎如果我是孩子,我會希望父母如何面對我現在的狀況,如何處理和應對我?

▎如果我是父母,我會希望在孩子面對現在的狀況時,扮演什麼角色?

我特別喜歡好友月月分享的育兒心態:

相信每個生命都會找到自己的出路,孩子是獨立的個體,我們只是他們生命的載體。他們擁有我們身為父母基因中最好的部分,所以我相信他們能比我們更有能力去處理他們生命中需要面對的一切。

如果我是小孩,我會很喜歡我的父母能夠相信我能獨立思考,並發展出屬於我自己生存和適應的方式,他們不會時刻牽著我的手,而是在我需要幫助或跌倒時,及時伸出手拉我一把,讓我能重新調整步伐並繼續前進。

如果我是父母,我會希望自己能用觀察和好奇的心態,去期待小孩每一次脫殼進入一個新狀態的樣貌和成長。

當然,理想和現實總是有所差距,我們或許只能在無窮的擔憂中,不時提醒自己可以放手,這不僅是為了讓孩子獨立,更是為了放過自己。

Reflecting on Parenting Concerns: What Are We Truly Afraid Of?

Recently, friends and family have shared their concerns and challenges in parenting, such as:

  • Unequal speaking rights between twin brothers due to differences in language development: one is talkative, while the other loves to be playful.
  • Worries about what their child will encounter and how they will react when entering kindergarten.

As I haven't experienced parenting, I can't fully empathize or provide constructive advice. Hearing these worries makes me think:

▎What are our true fears behind our worries? Is it the child's incapability or our own sense of powerlessness?

▎If I were a child, what role would I want my parents to play in handling my current situation?

▎As a parent, what role would I hope to take when my child faces their current situation?

I really love how my friend Ivy shares her parenting mindset:

I believe that each life will find its own path. Children are independent individuals, and we are merely their vessels. They possess the best parts of our genes as parents, so I trust that they have the ability to handle everything they encounter in life.

If I were a child, I would cherish my parents, knowing they trust in my ability to develop my own way of living and adapting. They wouldn't constantly hold my hand but extend their help when needed, allowing me to readjust and move forward.

As a parent, I would hope to observe and approach my child's growth with a curious heart, expecting and embracing every time they shed their old selves and enter new states of being.

Of course, there is always a gap between ideals and reality. We may only be able to remind ourselves to let go amidst the endless worries, not only for the sake of allowing our children to grow and learn, but also for the sake of forgiving ourselves.

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看看時間,已經超過跟悠子約定好的晚上8點... 愛子注意到悠子的胸口,似乎有頭情緒的野獸快要冒出來... 突然悠子在廚房門口轉身停了下來,提高了聲量,激動顫抖地說... 大輔又問了愛子一次:“妳要出去走走嗎?” “不不不,悠子,該道歉的是我!” “生氣是健康的!我們是健康的!”
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教養孩子這條路並不容易,這條路上我們可能會跌倒,可能會犯錯,可能會哭泣,可能會不小心傷了人,也可能讓自己受了傷。每個父母都是當了父母之後,才學會如何為人父為人母,都是一路摸索著學習著,一路跌跌撞撞走過來的,在錯誤中學習成長,在別人的故事中看見自己,也從孩子身上,重新學會如何愛。
今天要談的主題主要是從育兒經驗所發想,也是專家在親子教養上提到面對孩子一些行為的時候,我們盡可能不要過度反應,為什麼呢? 當我們強調積極回應孩子的需求有助於建立孩子的安全感與愛的感受之餘,有時候過度反應反而會造成反效果,我們盡可能察覺自己的這些行為並且予以修正。 孩子遭遇挫折時,請保持冷靜
當爸媽最怕小孩在不順他意時,就開始大哭大鬧,哭聲勘比孟姜女哭倒長城那樣淒慘,我覺得有過之而不及,平時小孩是住在爺爺、奶奶家,小時候就因為愛關門,只要爺爺或奶奶出門,他一定要關門,如果沒有讓他關門就會大哭大鬧,要重複再來一次。 一、2-4歲秩序敏感高峰期 1、提供選擇,但如果錯過後就只能等下一次。
在光仔四個月左右,我開始面對副食品這件事,一開始沒什麼概念只有既有印象吃粥吃糊,後來一位好友媽媽分享BLW(Baby-led weaning)這個概念,查了些資料,再看到SUNNY老師在YOUTUBE上的分享後(連結),我決定試試這個方法。 什麼是BLW 我們如何挑選及處理食物? 我們如何吃?
這篇除了分享上面找幼兒園時間點的心得外,會分享一些我所經歷到的現象以及歸納,不是一個絕對答案,但是可以作為一個對照的參考值。 1. 幼兒園新生入學時間?
蒙特梭利教學法的三大主要理念包括:提供環境自主學習:以自由為基本原則,讓兒童自由地探索周遭事物,出於自願和主動地激發她/他們的潛能。而當兒童可以自由自主地選擇感興趣的活動時,便會專心投入,因而能夠發展智力,培養自我管理能力,懂得自律。
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