Read it Later or Read it Never：存起來的東西有 90% 都不會再看，該怎麼解？

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放在抽屜越裡面的東西，就越不常拿出來，那知識呢？

我們看到什麼東西就會存起來，就像倉鼠一樣，覺得總有用到的一天，結果再也沒有打開的一天。

無論是Instagram的珍藏、Youtube的稍候再看，又或者是覺得不錯分享到塗鴉牆的Facebook文章，我們拼命的點擊儲存、然後，就沒有然後了

「資訊囤積症」是在我們這個世代中很常見的情況，因為現在取得資訊，實在太方便了，打開手機開始滑動，文字、圖片、影片無時無刻都在轟擊著我們的眼球與大腦，得來資訊簡直可以說毫不費力

此外，很多人有資訊焦慮：也就是害怕知道的資訊比別人少，所以看到什麼就拼命存，好像只要把資訊存起來就變成自己的一樣，但其實不然。

再也不會打開的收藏，等於沒存

你可以想想看，在搜尋的時候會經過哪些流程？簡略來說有輸入關鍵字>查詢>獲得資訊

如果你僅僅將資訊給收藏起來，沒有分門別類以及處理的話，那就跟放在搜尋引擎中沒兩樣，因為到時候你還是要找一遍，不斷重複著忘一遍、找一遍的過程，還不如一開始不要存

沒有經過處理的資訊，留不住

不知道你有沒有聽過「艾賓浩斯遺忘曲線」，這是一個由德國心理學家赫爾曼：艾賓浩斯（Hermann Ebbinghaus) 在1885年的書《記憶》（Memory）中定義的曲線。曲線呈現了我們遺忘知識的速度，若沒有努力記住新學到的知識，我們很快就會遺忘它，通常看過的一天到兩天後，我們只會剩下25%的記憶。

所以就算你有看過一次，大部分的資訊都還是會遺忘，更不用說你只是「存起來」而已。

那該如何讓資訊變成我們自己的呢？最重要的就是輸出，這個會在之後的費曼學習法中提及

但在輸出之前，我們有事情要做，那就是將「資訊過篩」

利用「資訊過篩」，讓資訊變成自己的。

獲取資訊的過程就是在掏金，你一天獲得的大量資訊中，有很大部分砂石等雜質，用篩網過濾後，最後留下的碎金才有利用價值；而等到你將那些碎金重新鎔鑄成飾品，黃金才真正有了價值。

資訊過篩 是我自創的名詞，不過我覺得用篩網來比喻非常貼切：我們要用一層層篩網，把當時一股腦倒進來的無用資訊給篩掉，下面是我的資訊過篩流程供大家參考

第一階段：資訊通通丟進備忘錄

備忘錄的好處就是手機與電腦同步，以及建立方便快速，我用了捷徑功能，等於說你看到可能有用的資訊，複製完啟動捷徑，就可以自動貼到備忘錄。

備忘錄相當於「資訊的暫存匣」，也因為如此，我們在丟進去的時候不用想這個資訊之後會不會用到，只要覺得可能有用，就丟。

當然，過了不久之後，備忘錄會變得雜亂不堪，所以說我們要定期整理

第二階段：整理備忘錄

我每天都會有大量的資訊存放到備忘錄中，如果沒有定期整理，那麼就像前面說到的，存等於沒存。

我大概一週會整理一次備忘錄，重新思考一下這些資訊的必要性

以後會用到嗎？用來做什麼呢？經過這層思考後，就能把一時衝動存下的資訊給刪掉了，剩下的資訊，文章類型我會轉貼到 Notion 的筆記本中，圖片類型會貼到Milanote中。

篩完之後剩下的資訊，基本上都是比較優質的資訊，不過我們還要繼續篩，因為我們貼到備忘錄的是「原始資訊」，是從別人生產的，你還沒有內化吸收。

第三步驟：拆分提取

本來落落長的文章，裡面一定有許多的「知識點」，比如說一些專有名詞，或是一些值得紀錄的佳句，他們都被包在這篇文章中，沒有拆分提取，那之後就很難想到了。

所以我會在Notion中進行文章的二次閱讀（第一次是在備忘錄中過篩的時候），並且把一些知識點或是自己的想法給提取出來、標上標籤與屬性，這樣之後就能夠更方便地找到。

如果有些還沒時間看的文章，我們可以透過添加「稍後閱讀」核取框屬性，並且勾選起來，方便我們之後有空的時候看。

當我們都提取完有用的資訊後，文章就可以封存起來了，如果之後要複習再挖出來就好了。

接下來要進行最後一步：輸出

另外現在很流行「稍後閱讀軟體」，所以也來跟大家分享我的使用方法：

我原先是把稍後閱讀軟體當作閱讀器，但隨著存入的文章越來越多，我發現剛開始存的文章完全不會看，所以現在我會把它當作「閱讀器」，我有時間看的時候才會將文章存進去，並即時做畫線的動作，這也相當是一個「提取」的過程，能夠加強我們的記憶。

第四步驟：輸出

為什麼要輸出呢？「學習階層金字塔」這個模型可以解釋：

學習階層金字塔用來表示「不同的學習方法」對於「記憶」的影響。這個模型通常用一個金字塔的形狀來呈現，並且給每種教學方法分配一個百分比，表示可以記住多少資訊。

我們可以看到如果只是用「聽」或「看」的，那能記得的資訊少得可憐；不過如果透過「討論」、「練習」、「教別人」或「使用」的方式輸出的話，就能夠記住更多的資訊。

所以在這個階段，我會將可以發展的內容集結成一個主題，並用自己的話去將這些內容根據主題重新處理、詮釋，像是前面所提的「艾賓浩斯遺忘曲線」與「學習階層金字塔」，都是我在閱讀文章的時候得知的，不過僅僅紀錄詞語的定義，是沒辦法真正記得的；隨著不斷地使用，我們才會將這些詞語的意涵刻在腦中。

資訊過篩的過程，我們會不斷的重複看到資訊，也就是「間隔重複」，這對克服遺忘曲線有很大的幫助，雖然看起來比起只有「儲存」花了更多的時間，不過當經過這些階段後，你所學才會真正變成你的。

資訊囤積症是當代社會中普遍存在的問題，而資訊過篩就是解決這個問題的方法之一。透過篩選出真正有價值的資訊，並將其輸出、整理、加工，我們才能真正地掌握這些知識並將其轉化為自己的資產。

如果我的經驗有幫助到你，可以幫我分享出去！