9/8身障生建立自我認同

認同是每個人生活中很重要的力量，不管是自我的認同，還是他人對自己的認同，都是建立自信心的關鍵元素。

身障者也不例外，只是身障者在找尋認同的過程，通常會有點辛苦，因為我們很難像多數人那般，在成長中透過同儕的認同，來慢慢建立起自我認同感。我認為身障生的自信建立順序，反而是顛倒過來的，是我們自己必須先建立起穩固的自信，然後才是透過同儕獲取認同，最後才能達到提高自信心。

這是我身為學障的經驗，因為障礙的關係，交友本就有困難，加上經常需要同儕的協助，如果自己沒有夠堅定的自信，很容易就會陷入，在同儕間抬不起頭的局面，更不用說為了拿到同儕的認同，跨出主動交朋友的一步，這個前提還是需要有夠多的自我認同才能做到。

所以就很需要仰賴家庭的力量，老實說我的自信大多也是來自家庭，身障者如何看待自己的障別，很大部分取決於照顧者的心態。其實孩子的敏銳度是很高的，如果照顧者選擇在孩子的障別上閉口不提，未來進入了學校後，孩子也會不知道該如何接納自己的障礙。一直沒有接納自己的孩子，也沒辦法主動透過交友獲得認同，久而久之就變成缺乏自信心的孩子。

孩子是會模仿的，在還沒完全懂事前，照顧者的態度就很常會變成孩子模仿的對象，若是遇上交友、衝突、霸凌等困難，孩子就有可能會下意識的拿出照顧者的態度，表面上表現出不在意的樣子，實際上是默默的在增添心裡的自卑感，所以絕對不要小看自己對孩子的影響力，許多大人覺得雞毛蒜皮的小事，有可能就會成為影響孩子醫生的重要關鍵。