「學會愛惜」 圖文/黃雅鈴、梁紋馨

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  這週班上發生了一件事,在禮拜三的下午,孩子們發現教室的紗門竟然壞掉了?!除了關不

起來外,開關門也容易有聲響,對此,老師運用時間跟孩子討論......

老師:我們的門壞掉了,怎麼會這樣呢?

尚暐:叫子德爸爸來修理。

正澔:我們弄壞了!

恩佐:小朋友太粗魯了。

翔皓:我們開太大力了

  孩子們提出想法後,老師也把自己所觀察到的狀況分享給孩子,

因為有時候孩子在開關門的時候,會大力的推或拉,

讓紗門的反彈很大,可能也因為這樣頻繁的不正確使用,門就壞掉了。

所以老師跟孩子約定好,如果門修理好後,要好好的愛惜並正確的開關,

大家也一起練習好好的開門和關門哦!


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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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