明智小典故091
我是真？在一個幼慈的生活中，以玩樂為根本，呈現了一個快樂的童年，這是由爸爸送給我們的珍貴禮物。勾！
我是假？我們逐漸明白，僅僅追求玩樂是不夠的。叉！
我是善？在這歡樂的童年裡，我們發現每次的遊戲都蘊含著深刻的學習體驗。勾！
我是惡？這不僅是享樂，更是一種寶貴的教育，讓我們在快樂中成長。叉！
明智說：真假善惡的遊戲有助於探討家庭、教育和快樂之間的關聯，同時突顯玩樂作為學習的一部分的重要性。
幼慈的生活，以玩樂為根本。這就是快樂的童年，這是爸爸給於我們生活上的禮物。但僅知道玩樂是不行的，但同時我們也明白，玩樂不僅僅是單純的享樂，更是學習的一部分。
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果瓜成佛記是說果瓜（人名），十歲絕命模子國。模子國是阿彌陀佛攝化的國土，果瓜命終十念阿彌陀佛，第十念之後動了一個念頭，就是要挑戰阿彌陀佛。心生嗔恚而到了極樂世界，果瓜對彌陀說：為何只讓我活到十歲年華？彌陀說：就是要讓你來挑戰我。果瓜開始挑戰阿彌陀佛和成就佛道之路，果瓜最後成了阿彌陀佛。
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「你知道「玩」是兒童的基本人權嗎？」「你知道孩子最喜歡的一堂課是「下課」嗎？」「你知道嗎？其實只要「玩」得盡興，許多兒童行為問題都會迎刃而解……」這幾句話是我有一天在社群軟體上偶然看到的訊息，而這看似短短的幾個字，卻深深的引發我渴望探索的好奇心。
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接受生命才是快樂的最大秘密，而不是控制生命。
有太多人，包括我自己，都透過觀想和說肯定句等方式，企圖操控世界，我現在了解那些根本沒有必要。順隨生命之流，並持續清理浮現的任何雜音，會讓你過得更好。
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「玩轉學校」，是一個在台灣各地嘗試翻轉傳統式教育，轉而持續推廣遊戲式教育教理念的優秀團隊，而玩轉學校所設計的遊戲都是以「認、真、好、玩」四個字的核心理念為出發，期待在遊戲的過程中能讓參與的兒童「認」識自己、「真」實體驗、共「好」雙贏、「玩」出熱忱．．．
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