家在山那邊

1. 引起動機 /5分鐘

(1)教師展示家在山那邊的封面，引發學生對繪本的好奇。

(2)教師請學生發表從封面看到什麼。

(3)教師再請學生說說誰的家在山上。

2. 發展活動

【 活動一 】聽故事

(1)教師播放故事動畫，網址:

家在山那邊 (ardswc.gov.tw)

(2)提醒學生要聽重點:人物、背景、情節。

(3)聽完故事，請學生嘗試解釋梳子壩、土石流、漂流木。

(4)學生發表之後，教師再整理、補充。

【 活動二 】 漂流木的四格漫畫

(1)教師發下A4的紙，指導學生折成四格。

(2)學生將漂流木的故事，以開始、經過、結果，以及想對人類說的話，分別畫在四個方格裡。

(3)教師提醒學生每個歷程的天氣、場景、心情可能會有所不同。

3. 總結活動 /5分鐘

(1) 請學生發表自己的作品，述說漂流木的故事，以及漂流木想對人類說的話。

(2)回家說漂流木的故事給家人聽。