關於最近很紅的 #以馬內利兄妹 之個人雜感:

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一、父母有這樣子的財力、時間及願意陪伴的心,且孩子現階段願意配合,那是個人的家務事,我們無從置喙。


二、孩子現階段願意照著非常緊湊的時間規劃表作息,且能夠有好的表現,衷心希望小時了了,大也必佳。如果拿開規劃表,孩子仍然非常願意學習、主動學習,那真的是前途不可限量。


三、萬一有一天孩子覺得受不了了,希望停止時,也期望父母能夠聽進去孩子的聲音,學會放手。而不希望是「我覺得我的孩子是在逃避、偷懶不想學」,最後逼得孩子懼學只想關在房間、或者全家需要接受家族治療。


四、「適時」地分享孩子的成就就好,不要引起家長群組的內捲,拼命地幫孩子找家教、評量或補習班,說是成就孩子,其實是安撫家長們互相比較後的焦慮感。


五、孩子也是個體,不是實現父母願望的載體。童年只有一次。有些體驗是一旦過了那個年紀,就算有錢有時間也補不回來。


#厭世教師 #厭世行政

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蛙的靠北小宇宙的沙龍
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2024/09/29
「感動很肉感,金錢很骨感。 當一公斤魚肉差十元五元,我會被拋棄。」 假設若分成三部曲,作者 #林楷倫 的第一本書《#偽魚販指南》像是自我介紹,讓讀者去認識為了繼承家業、為了幫父親還債、唸到了交大最後還是回來賣魚的自己,還有他賣魚的甘苦談(那個魚之占卜篇可能作者常常被嘴,但我覺得很有趣。),以及藉
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