圖片來源：金石堂
從小沒有立定志向，即便成就了許多豐功偉業仍然認為自己的一生沒什麼值得拿出來說的坂本龍一，在《音樂使人自由》這本書的終曲時訴說：「不過從另一方面來看，猶如每個人偶爾會有的想法一樣，我也一直想知道自己究竟是誰，又為何會身在這裡。」
從幼兒園便開始作曲的坂本龍一自述從小便是鑰匙及電視兒童，因為幼兒園規定全班都必須輪流彈奏鋼琴，於是在大約三、四歲的時候首次接觸了鋼琴，也讓坂本龍一與音樂結下了緣分，而作曲則是幼兒園的作業，這對於語言詞彙尚且不足的孩童而言，要包辦詞曲的任務確實令人感到不可思議，但也因此獲得了人生一項特別的體驗，並且從旁人的鼓勵中嚐到喜悅的滋味。
然而，有真正學習過音樂的人都能理解到練琴的過程中需要付出多少的金錢與心力，也肯定在成長的過程中萌生想嘗試其他事物的心情，而坂本龍一則是在國中時期選擇了打籃球之後意識到自己真心熱愛音樂，這也讓我聯想到許多父母總是希望孩子能專心一意練琴，而刻意壓抑孩子其他的興趣，其實這並不能讓孩子激發學習的熱忱，不如讓孩子多體驗及嘗試，才能找到自己真正熱愛的興趣，而不是依照父母的期望依循著鋪設好的道路前進。
從坂本龍一學習音樂到成為國際知名的作曲家的過程來看，我認為不只是音樂讓人自由，而是投入音樂的過程若是保持心胸敞開，自然可以海納許多音樂類型，進而讓自己懂得欣賞更多人的音樂作品，也為自己開展出更多元的音樂之路。
啟蒙坂本龍一的雖然是古典音樂，但他也熱愛披頭四的音樂，甚至民族音樂、電子音樂也都有所涉獵，也曾經創作童謠歌曲，也欣賞禪學融入美國前衛音樂的曲風。其實坂本龍一接觸的還不僅止於音樂，他也曾經當過演員以及作家，同時也是一位從事社會運動的人士，很活躍地在許多領域展現他的熱情與才能。
坂本龍一的的生平歲月與創作音樂的經歷豈止是他謙稱的微不足道，反倒是可以感受到音樂的感召力足以讓人終其一生無怨無悔地傾注心力去投入，因而讓更多人在音樂中得到感動與釋放。
