一次做完,成本更高

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

今年學校承辦藝才班招生考試,

很多業務需和不同的單位來回確認,組長自然也是忙進忙出。

有時看他真的很忙碌,我就不太過問進度。

有一天,他突然很認真的告訴我:「主任,關於闈場的租借,真的是一波三折,我直到確定了才敢跟你說...」

我嚇了一跳,因為在這之前幾乎沒提起過,於是我趕緊詢問細節,確定沒問題才放心。


很多人都有個迷思,

要把成果做完再拿給主管看,才是有能力的展現,

卻不知這樣的模式會讓組織付出更高的成本。

因為只有很少數的狀況才會一次到好,

大多數的情況是需要來回修改很多次,

甚至若主管認為方向不對、不滿意或不適合,就要重新來過。

最終,自己在這項計畫或產品上花費的時間成本就會過高,

這些看不見的「沈澱成本」就會影響決策的合宜性,

進而降低組織的整體效能。


雖然我們都知道「方向比速度重要」,

但有時埋首於每日繁忙的工作,不見得能時時確認方向,此時就需由他人引路。

管理不是領導者的事,下屬也有向上管理的責任,

「進度報告」就是部屬向上管理的主要手段。

透過定期、定時的進度報告,不僅能讓領導者掌握進度,

還能在遇到問題時,經由主管的經驗、知識與資源從旁即時協助與解決。

工作總會遇到阻礙,不可能一切順利,但至少我們要走在正確的道路上;

花費必要的溝通成本,以確保能降低「重做」的機率。

避免「一次做完」,因為「成本更高」。

大學是教育系畢業,曾當過義務張老師,最後決定主修輔導。原本立志到偏鄉當熱血教師,卻誤打誤撞來到天龍國蛋黃區。在陪著太太創業的過程中,培養出對管理的興趣。教育理念是多元適性,不放棄任何一位孩子,讓每位學生都能發掘並發揮120%的潛能。目前是雙寶爸,享受著這場關於教育、管理與生活的哲學旅程。
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「廢除目標與數字管理,以領導取代之。」這是品管大師戴明博士(Deming)的名言。
之前開飲料店時,總部會安排督導員,用以確保產品品質是否符合標準。
一個高效能的組織,成員們必須具備「去中心化」的思維,但學校的行政體系在設計時就是以科層體制為藍圖,且組織架構是固定的,改變不太容易。
第一年接組長,也是我當老師的第一年,心中有滿滿的困惑。
以前很少參加比賽,覺得麻煩又無趣。今年在因緣際會下,一次就得了兩個獎(行動研究、家庭教育)。兩件比賽的作品,其實都沒經過特別的潤飾與美化,
當行政最怕被老師罵。職位不同,思維自然也就不同,關注的重點就不一樣。
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