學校中的圖書區總是有著各式各樣的繪本，
提供給孩子借閱或是一起分享內容，而每一階段也可以看出孩子喜歡的內容主題。
這兩週的時間，孩子因為方案課程有帶了與課程討論有關的繪本、
資料書來學校分享，放在展示區提供借閱的同時，
似乎也開啟了「我可以分享自己喜歡的繪本給同學」的開關，
有幾位孩子便帶了不同主題的繪本來分享。
孩子：「請問我可以借你的書嗎？」
昱全、又廷、苡昕、詠淇、襄涵：「可以唷！好啊～」
看著孩子因為分享而多了互動交流；
也能練習用有禮貌的方式借閱；也接觸到更多繪本書籍，
孩子與孩子之間，孩子與繪本之間互動的滿足感，
讓老師和孩子都覺得這真的是一個很好的分享活動唷！
