我的孩子在蒙特梭利的幼稚園上學
今天是我進班學習的日子
進班學習的意思，是女兒在今天將變身為老師，而我今日化身為學生，要向女兒老師學習他們平常在學校所學習到的東西。
在孩子熟悉的場域中，將成人與孩子兩個人的角色對調，是個很有趣的經驗。
一進班，女兒拿了一張紙，上面畫著我今天要學習的計劃表，因為還不識字，所以用圖畫代表。計劃表是由孩子獨立規劃出來，項目也是自己決定，所以每個孩子的計劃表都不相同。
女兒畫的計畫表
一開始女兒顯得有些打岔的狀態，顯現在行為上是有些浮動。我猜是因為害羞，或是緊張，或是興奮。但隨著第一個活動的進行，也慢慢的進入了穩定的狀態。
蒙特梭利的教學強調孩子的自主與獨立，從日常的學習，以及「能把自己打理照顧好」這件事中建立起孩子的自信，再藉由自信的建立能獨立規劃出計劃表，透過一次次的練習演練到最後化身成講師，這過程著實漫長也不容易。
藉由教具的巧思，在今天體驗了如何以蒙特梭利教具進行語文、數學、地理、健康教育與邏輯的教學。而看見女兒教導我如何以教室裡的教具「工作」，既尊重自己，尊重他人，也尊重環境，心裡是滿滿的感動。
