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關於閱讀這回事(24):閱讀的意義

閱讀時間約 7 分鐘
玩遊戲的時候開金手指,正常玩家都是在過關之後,為了省略當中比較無聊的部分。像是賺錢很難,所以金錢調到滿,反正第二輪的重點是收集角色。現在搞的好像先有金手指才想玩遊戲,有標準攻略才去打王,然後直接補刀撿寶滿級通關。這樣有意義?人生沒有金手指,習慣聽從師傅語錄,深信某些人可以指引方向,從不自己進入探索的世界,等於放棄累積。空架子可以耗費最少的材料,搭建最高的樓層,但沒有人會住進去,無比空虛。

回歸第一篇,人為何要閱讀?閱讀沒有意義,閱讀的本身就是意義,會覺得沒有意義,是因為設定了目的。

設定目的不見得不好,至少閱讀起來比較有標準,像是讀物理,總得從牛頓物理開始,不能直接看量子力學。只是這樣的爬坡法很辛苦,多數人終其一生,都沒辦法在這條路上爬到頂點。

謙遜面對知識大陸,懶人包無法取代知識累積

不論是專業的追求,還是雜學的廣泛涉獵,設定目的後容易患得患失。筆者的老師們,只要看開物理之路無窮無盡,自己在人類的歷史上有幫上忙,促進科學的進步,就感到無憾了。

閱讀本就這樣,不用去跟人比較,永遠比不完。拿筆者當比喻,一個剛畢業的大學生,可能在知識的領域上勝過筆者嗎?大部分都不可能,因為知識總量的差距太大。但在專業上就難說了,筆者這種雜學為基礎的閱讀法,注定不可能每一項專業都拔尖,有中上水準就偷笑了。

意思是,你總可以在自己的專業上,找到可以力壓其他非專業的人,簡稱廢話。這種勝利毫無意義,筆者去找中文系的,嗆他熱力學有夠爛,這是怎樣?你應該會覺得不要臉也要有個限度。

對,就是如此,在網路上我們容易忽略,其他人的專業可能跟你不同,只是正好在這個議題上,恰好在你的專業範圍內。這不代表其他人很廢,術業有專攻罷了,可是在現今的網路世界,嘲諷、笑死,各種追求短暫快速樂趣的批評,無一不在促使人們淺碟化。

「想知道什麼專業知識,去看某粉專的懶人包就好了啊。」

懶人包充其量是科普,讓我們快速了解一個狀況,這絕不能取代知識本身。然而台灣現在的情況,政治牽扯太多,導致每一項知識都得要劃分,好像不先分敵我,就沒有閱讀的必要。

讀太少才會被洗腦,開眼界破框架全靠「讀」

不是只有台灣,全世界皆是如此,看看歐美的左右派怎麼對立的?真的是意識形態而已嗎?才不是,任何一個跟你說:「歐美現在的左右派對立,都只是純粹的思想對抗。」要不是蠢就是壞。

掌握政治權力可以創造多少工作機會?控制媒體可以擴大多少商機?

近年的政確弄到一堆人受不了,說穿了就是強迫推銷踢到鐵板。一開始,用各種美好的口號,讓人相信這可以創造更好的世界,群眾踴躍支持,不斷的拉高商業價值,於是出現各種劣質商品,賣不出去後怎麼辦?媒體開始推廣一種,你不支持就是不政確的說法,類似台灣在講的情緒勒索。這兩年勒不下去,動腦筋到政治上,希望強制立法去決定哪些可以賣,哪些不能賣。

編:花了上億美金,數年時間開發的《星鳴特攻 Concord》,兩個禮拜就下架。「政確」掛帥的爭議,圍繞著這也許是ACG史上最大投資失敗作。

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說了幾個月,筆者要把主題拉回初衷,你為何要閱讀?閱讀的本質是探索、是求知,本身就具有動態性,是因為我們在義務教育中感到厭煩,多數人才將閱讀當成手段。也就是,如果無法達成某種目的,如發財致富,讀書就是浪費時間,不如去玩樂。
中國的做法其實不少見,讀者不要急著痛罵邪惡,因為中國的抄襲能力,嚴格講是台灣人去教出來的,忘記台灣是曾經的海盜王國了嗎?請去G一下,年輕朋友沒經歷那個時代,很難理解抄襲也有產業鏈。
階梯式的閱讀,時間不免會花上更多,但這又有什麼關係,你趕著考試嗎? 為了自己成長,也沒有終極目標,那就別想太多,專注在多閱讀、多寫作上。閱讀跟寫作是互補的,前面提到一些概念,今天我們來談,怎樣從寫作中找尋互補項目。
講很多廢話,要先說抱歉,筆者有先提到,這是給一般對技術不瞭解的人,慢慢去抓到,整個現代製造業錯綜複雜範圍又廣又深之用。中國為何量體大,但無法取代?講不完,但可以簡化成兩點。
閱讀的重點在成長,除非你不想成長,不然讀書是當今人類社會中最有效的方式。別說讀萬卷書不如行萬里路,腦袋沒裝東西,走遍世界依然空空。對歷史沒概念,跑去看一堆歷史建築,是可以獲得什麼?無非是導遊給的片段知識。跟中學實驗課很像,事先預習,比什麼都沒準備,到了現場聽老師一個口令一個動作,可以學到更多。
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