學生時期，
不算是個愛讀書的人，有趣的是，
大學可以自主選課時，超修了學分外，也跨修它系的課。
如果給予學生時期的自己自主權，可以一頭栽進自己喜歡的領域，可以自由表達需求，可以去嘗試各式各樣的課程，去體驗自己的喜歡或擅長的技能是什麼。
學生時期一直不懂背多分的意義，
(現在想想，根本是當時對於念書方式理解有誤)
大學時期就跟老師協調，我想要寫申論題，
為此老師出了兩份考券，選擇申論題學生根本少之又少，
他說歷年來，因為熟知學生個性，大家認為學分過就好，
如果用申論題方式，學生就直接空白不寫，才演變至今的考題，
讀書的意義不在於背知識，而是融會貫通的使用，那才是一輩子的東西。
那天在聽Podcaster
#106 小8/張允曦 - 從念哲學到當演員，親情的進化，每一條路教我們的事
小8分享她在大學時期，爸爸幫他填哲學系，
雖然她當時一直想當的是演員，
但很喜歡哲學系是可以讓我表達自己的想法，考試的每一題都是申論題，
而且很多報告都不是用寫，而是用演的，她用這些來表達自己哲學思想。
依然達成她想當演員的夢想。
聽到這一集Podcaster，真的有一股觸動自己心的狀態，
因為這世界的資訊越來越多，聽、看到不一樣人的人生，才理解到世界很大，人生有很多種選擇，在資訊不足的年代，甚少的選擇，甚至選擇都是來自親朋好友的圈子，你能跳脫當時的狀態去選擇一個不一樣的世界嗎？所以才說書是知識來源，不限於學校教育，而是要抱持對世界好奇，去探索更多可能，自主學習，比別人拼命灌輸你不想要東西，你會選擇哪一個？
如果當下沒有能力跳脫，那你會做出什麼樣的選擇，去營造可能的機會？
還是一樣，持續的進修自己、學習各種知識與技能，當機會來臨時，才有機會帶你跳脫舒適圈，去到不一樣地方。
出社會後的我，依然持續在學習
我們能夠在每一次的經歷與體驗中，明白些什麼。當你越理解自己時候，就不再受到他人的價值觀影響，你是有選擇權，因為你明白世界很大，每個人都可以獨立又不一樣，尊重自己同時，也尊重他人，不會將自我價值強壓在他人身上。
回想過去的一切，讀書時期自己，
完全是非主流的個體，不適合在體制下長大的孩子。
隨著實驗教育的出現，越來越多元的選擇，小孩不必綁在體制下，而是有自主權的去學習生活，並且挖掘更深，以及表達自我，練習思考這件事情。當然實驗教育，跟家長的經濟能力也息息相關。
不管怎樣，我都脫離了校園，只是回頭看，邊梳理自己的過程，邊理解自己。
我想回到 #如果給予你人生自主權，你會怎麼選？
我依然在學習的路上，依然在體驗各式各樣的工作、生活方式，甚至是閱讀書籍，觀看各式各樣的文章、跨領域、學習新的技能，雖然相較過往頂尖的同事或認識一些朋友來說，自己的知識量跟閱讀量根本少得可憐，但我真的覺得每個人起始點不同，想要過得生活也不同。記住當你選擇自己想過的生活時，你就開始再創造你的生活。你的信念決定你是誰。
我的人生自主權在於，
我終於明白我就是想體驗這一切，所以去嘗試不一樣的人生，
學生時期不懂如何有效率念書，現在透過各式各樣的知識管道，重新在學習念書這件事情，如何把知識拿到生活、工作上使用，反覆的練習，直到他成為你的下意識反應，那就是屬於你的經驗。
喜歡什麼，就去創造什麼
如果總是關注在不可能，那還有什麼事情是可能？
理解自己的信念，去找到可以行動的點，透過日積月累的到足以轉變你的生活方式。
我們依然可以隨時放棄，因為精力、時間是有限。
不去奢望誰能給予你這一切，而是自己親手去打造這一切，
一步一步走到這裡，能理解你，真的太好了。
依然在探索自己路上，學習是無止盡的。
最後，記住一件事情，每個人時區不同，成長亦是如此。
