一位復旦大學數學系三年級的學生,在與我第二次見面時,問了一個重要的問題:「你們會收怎麼樣的學生當博士生?」
當時我與這個學生進行了詳細的交流,但一句話來總結,就是「有自己意見,而且有技術底氣的學生」。同時具備這兩個特質的學生,其實相當稀少。
在台大的經驗告訴我,有自己意見但沒技術底氣的學生,通常是本科非台大,碩士到台大。他們充滿著一種自我膨脹的自嗨感。聽這類人講話,你能深刻體會到什麼是「傲慢」。
我記得有一位碩士同學,在他原本的學校是神一般的存在。當初我還蠻震撼,原來神的標準可以這麼低。這種學生往往缺乏實際的技術能力,無法在科研中做出實質性的貢獻。
另一類學生是有技術底氣但沒有自己意見的人。他們本科在台大,碩士卻選擇了其他學校,瀰漫著一種畏首畏尾的喪感。他們在高中時期常常是文學王子、科學公主,但進入台大後,遇見了更強的對手,失去了自信,變得拘謹而缺乏創意。
基於以上的觀察和經驗,我們選拔博士生時,會特別注意學生是否具有技術底氣和獨立思考的能力。我們希望他們能夠在科研中不僅能解決技術問題,還能提出創新的想法。這樣的學生才能在未來的科研道路上走得更遠。
避免與那些只有一項特質的學生共事,因為他們往往不能在科研中發揮最大潛力。只有同時具備技術底氣和獨立思考能力的人,才能成為優秀的博士生,進而成為出色的學者。
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