《故事學2.0》讀書心得
人與人之間充滿著許多的故事，而這些故事，我都相信它來自緣份。
五年前，我在某場線上研習上，聽到了歐陽立中老師的演講，覺得他好會說故事，於是購買了他的《故事學》書籍來研讀。
《故事學》這本書，書中内容含金量超高，就把它當作工具書珍藏，如今再版，内容更加豐富了。
接下來，和大家分享，我在書中特别有感；特别有收穫的地方和大家分享！
📚數學有數學公式，寫故事也可有公式
我常教學生寫作文時，記得起承轉合的寫作方式，就好比小時候在演算數學時，老師曾告訴我們要先乘除後加減。
書上提到，故事設計師麥迪森曾透露：皮克斯動畫都有固定的公式，那就是「故事九句話」。
就是運用以下九句話鋪陳故事内容：
1️⃣從前從前，有一個……
2️⃣每一天，他……
3️⃣直到有一天，……
4️⃣幸運的是……
5️⃣不幸的是……
6️⃣幸運的是……
7️⃣最後，……
8️⃣從此以後，……
9️⃣這個故事告訴我們……
我用一則經典的童話故事，套用這九句話，來試試這九句話。
從前從前有一位王后，每天都對著魔鏡說：「誰是全世界最美麗的女人？」直到有一天，魔鏡回答王后，世界最美的人不是她。幸運的是白雪公主得到七位小矮人的幫助，不幸的是白雪公主吃了王后的毒蘋果後，兩眼閉上，呈現逝世狀態。
幸運的是得到王子的吻別，解除了魔法，白雪公主漸漸甦醒了。從此以後公主和王子過著幸福快樂的日子，這個故事告訴我們善良可以戰勝邪惡。
現在，你學會了「故事九句話」，大家不妨就把它用在你最近看過的小說或是電影上，並且講給家人朋友聽。
適合的小說像是《哈利波特》或電影像是《海底總動員》……等，記住，先找出故事的主角、衝突、轉折、解決、結局、寓意，接著放進「故事九句話」，練習長話短說，重點在說出故事的精華。
請試著在平常生活中多練習幾次，相信人人都可以變身成說故事高手。
📚「借物法」最重要的小物，成為吸睛高手
我們在說故事時，常常把重點放在「人」身上，其實「物品」更是畫龍點睛的關鍵。
我們的生活中，有許多的東西，它的背後都隱藏著故事，只是我們時常沒有察覺而已。
比方某位對我們影響深遠的人送我們的禮物或是從小到大收集的商品……等。
可用書上提到的現今（偶然無意）、過去（回憶故事）和現今（昇華轉變）來描寫故事。
我就藉「一本書」來用「借物法」來描述我的故事。
某天，就在我搬家整理我的課外書籍時，發現一本珍藏多年的書籍，翻開它，看見封面内頁，有著我國中地理老師送給我的一句話：「人生有夢，築夢踏實！」，那是我國中擔任地理小老師，時常幫忙老師拿她的物品，老師她在離開學校前送我的一本書。（現今）
國中時的我，喜歡幫忙老師們拿東西，也喜歡和老師聊天，那名地理老師，是我很欣賞的一位，因為她會運用生動有趣的教法，運用搶答遊戲的方式，讓我們記住不容易記住的地理知識。
她也會在課堂上分享她的人生故事及她所讀過的書，她的課，讓我們不只是學到了地理常識；也學到了人生該有的人生態度及課外書籍的知識。（過去）
那本書，不單單只是一本書而已。對於我而言，也許已悄悄開啟了我對於閱讀這條美好的契機。（現在）
如果我們能善用「借物法」來寫自己的回憶，相信我們的生活，處處都有好故事。
📚金句法，再創高峰
大家都聽過名言佳句，可是這𥚃要說的不是書上寫到的和人人都知曉的那些名句。
故事需要的是創造屬於自己的金句，重新創造不太容易，我們可以舊瓶裝新酒，一樣有看頭。
書上提到可以運用「格言換裝法」，創造出自己的金句。
透過找故事，再放格言。比方說「龜兔賽跑」的故事，就是利用敘述驕傲的兔子與勤勉的烏龜相約賽跑。 兔子因自滿與偷懶，於途中睡覺，終致敗給烏龜的故事。 寓有「驕傲必敗，勤奮不懈終能成功」的教育意義。
再來，就是善用「有感詞庫」換裝，請利用以下詞語，組成同樣能代表驕傲必敗，勤奮不懈終能成功的句子，可任意增減字詞。
「永遠、最後、快樂、溫柔、傷心、瘋狂、燦爛、遺憾、寂寞、大聲、世界、吻、人生、愛情、眼淚、生命、腰、自由、天使、時間、想要、回憶、不怕、決定、相信、期待、等待、擁抱、離開、依賴。」
我來試試「只要你不怕眼淚，相信快樂最後是屬於你的」，我用了詞庫中的「眼淚」、「不怕」、「相信」、「快樂」和最後，同時也有勤奮不懈終能成功」的含意。
最後，運用已知格言換裝手法，自然就能產生媲美金曲的金句了。
例如：不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香
改成：沒有眼淚，就沒有這世界的溫柔擁抱。（書上參考答案）
大家不妨動手來試試，創造出屬於自己獨一無二的故事金句，為自己的生活增添色彩！
故事說到最後的重點，就是要有畫面，那如何讓故事有畫面呢？就是要善用我們的五感體驗了。
最後，誠摰邀請大家為自己閱讀這本《故事學2.0》好書，為自己寫下篇篇扣人心弦的好故事，為自己留下美好回憶！
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