晚上小朋友下課回家，開始要催小孩吃晚餐，檢查功課有沒有寫好，然後小孩嫌你煩嫌你管太多太會說教，但是你不管又不行，小朋友一定會做不好，沒有好好盯著就會亂糟糟，最後搞得大家都不開心。
如果這些狀況常常在你家裡上演，也許不妨轉換個說話方式看看，人都喜歡聽故事，不要長篇大論講道理，改成說個故事如何？
你可能會問我就不會講故事啊，沒關係，今天推薦你這本書《3分鐘說18萬個故事》，好好學習說故事。
光看書名標題大大寫著
如何用三分鐘說一個完整的故事、
如何用一分鐘說一個精彩的故事、
如何用十秒鐘說一個說服人的故事，
光標題就太吸睛了，如果能學會說故事，對我們的生活一定會很很大的幫助。
作者是許榮哲老師，曾任小說家、編劇、「聯合文學」主編，現任「走電人」電影公司負責人，被譽為「台灣70後最會說故事的人」「華語世界首席故事教練」，曾入選「二十位四十歲以下最受期待的華文小說家」，是台灣知名導演九把刀的文學啟蒙偶像。
老師原本就讀台大研究所，論文是與水庫相關的題材，不過他根本完全沒有興趣，有一天看到台視編劇招生的廣告，心想著也許哪天可以跟吳念真一樣，從編劇開始，然後變成導演，最後變成名人，於是報名了台視編劇班，學習怎麼寫劇本。
一開始寫劇本被編劇班老師讚賞，大受鼓勵之下，下定決心要好好編劇，但是天不從人願，整整兩年寫了不下數十次的劇本，均以失敗收場。萬念俱灰下，隨手拿起劇本改編成小說，投稿去參加小說比賽，沒想到居然就得獎，
於是又轉向專心寫小說，小說之路屢屢獲獎，而後出版社集結成書，出版了小說「迷藏」，也因為這本書意外成為九把刀的啟蒙偶像。最後決定以寫小說為業，副業兼任教人如何寫小說，但人算不如天算，小說銷量平平，反倒是副業倒是十分受歡迎，甚至出本專書「小說課」。
「小說課」出版之後在海峽兩岸大受歡迎，甚至被中國知名知識型節目「羅輯思維」譽為「最適合中國人入門的故事教練」。
書中有一句話讓我印象深刻：
不會說故事的人，才是沒有故事的人
我們都是平凡人，不可能像這些名人有曲折離奇的故事，但是總會有屬於「你自己的故事」，經過適當的排列組合，就像一道家常小菜可能看似平凡，只要撒上一點香料，裝到一個精美的盤子上擺盤，一樣可以吸引到不少人。
但故事總要說出來，學會說故事，讓你成為一個有故事的人，讓你既平凡又顯得不平凡。而且會說故事的人，短短一句話就美化了自己，醜化了敵人，最厲害的是他說的「全是實話」
大家對於普拿疼的廣告台詞應該特別有印象吧! 普拿疼不含阿斯匹靈、不傷胃~
這意思是說阿斯匹靈傷胃，普拿疼不含阿斯匹靈，但是沒有提到普拿疼的副作用，你也不能講他說謊，廣告刻意誇大了不重要的實話。
所以小說可以是故事、廣告甚至對話都能是故事，即使短短一句話，只要能引起你的情緒波動就是故事，既然會說故事這麼重要，那要怎麼學會說故事呢？ 別急，說故事有基本套路，接著就來說說怎麼套公式來說一個好故事吧。
靶心人公式
開頭說到一個好的故事有基本套路，這個套路其實很簡單，各個影視作品都看的到，這個套路老師命名為「靶心人公式」:目標→阻礙→努力→結果→意外→轉彎→結局
這七個步驟囊括了大部分的作品走向，如果今天是編劇，套用公式大致上不會有問題，大綱大致上如下:
- 主角的目標是什麼？
- 達成目標的路途上有什麼阻礙
- 主角如何努力達成目標
- 結果如何
- 發生與努力的結果相反的意外，代表努力無效
- 情節發生大轉彎
- 最後的結局是什麼？
接著我們就用鬼滅之刃第一季動畫「炭志郎立志傳」做說明好了，看看套用到公式會長什麼樣子，你會發現這個公式真的是萬用。
【目標】
主角炭治郎全家都被鬼殺死，剩餘的妹妹也被轉成吃人鬼，他想要找到能救回妹妹的方法，加入鬼殺隊找尋拯救妹妹的方法。
【阻礙】
加入鬼殺隊必須在第一線面對惡鬼，惡鬼們唯二的弱點只有被日輪刀斬斷頭和曬到陽光，除此之外怎麼都殺不死，人類唯一能依靠的只有一把日輪刀以及自己的劍術。
【努力】
炭志郎不斷磨練自己的劍術，身經百戰後把師父傳授的「水之呼吸」殺鬼術運用的淋漓盡致，能接觸到的鬼也越來越厲害，在友情與努力的加持下克服萬難。
直到有一天遇到一個名叫「累」的鬼，他是鬼王無慘麾下12鬼月一員，遇到這麼強的鬼，炭志郎毫無招架之力，甚至用上了水之呼吸最強型，砍到鬼的脖子，刀居然斷了。
【結果】
此時炭志郎在彌留之際，回想起小時候父親跳起家傳舞蹈「火之神。神樂」的動作，猛然發現是一種殺鬼的呼吸法，最後用盡最後一絲力氣使用「火之神。神樂」的招式將鬼的頭給斬斷。
【意外】
就在炭志郎以為殺死鬼的同時，鬼卻抱著自己的頭站了起來，原來頭是鬼自己砍斷的，但是炭志郎強行從水之呼吸轉到火之神。神樂，讓他全身動彈不得，就在鬼要殺死炭志郎的同時，一個身影擋在鬼的面前。
【轉彎】
此時出現在炭志郎的身前，是鬼殺隊的「水柱」富岡義勇，柱是鬼殺隊最厲害的隊員才能有的稱號，他跟炭志郎一樣都是使用水之呼吸，此時他使用了一招炭志郎從未見過的自創招式，輕描淡寫就將鬼的頭給斬下。
【結局】
打倒鬼之後，鬼殺隊成員陸續被送往救治，炭志郎也順利完成這次的任務活了下來。
Jump黃金三法則
常看動漫應該都會發現，王道作品大多隱含著套路，這個公式就是週刊少年Jump的黃金三法則「友情、努力、勝利」，你說得出來的作品大多隱含「友情、努力、勝利」這三個要素，比如說：
海賊王、火影忍者、七龍珠、鬼滅之刃等等作品，
把Jump黃金三大原則套入靶心人公式，似乎也是無縫接軌，絲毫無違和感。
【主角的目標】
例如要成為海賊王、火影、找到寶物、解救妹妹。
【阻礙】
各式各樣的敵人阻礙主角完成目標，而且一個比一個更強，打敗一個又會再來一個，沒完沒了。
【努力】
苦練絕技、為了打敗強敵得到勝利。
【結果】
經過苦戰打敗強敵之後，終於可以完成目標。
【意外】
突然又出現更強大的敵人，一招就把主角秒殺掉，而且常常會是主角團隊全滅。
【轉彎】
找尋導師學會新技能，或是有奇遇增強能力。
【結局】
依靠友情打敗新敵人得到勝利。
作者不想結束連載的話就繼續重覆步驟4，比如說七龍珠的孫悟空，遇到強敵頭髮已經不知道換了幾個顏色了，海賊王的魯夫跟開車一樣，遇到強敵打不過就換檔，現在已經出現五檔了，所以說暢銷作品的套路基本上都很像，也就是說老梗為什麼叫做老梗，就是因為好用啊。
換句話說
前面說到故事可以使用「靶心人公式」也就是所謂目標→阻礙→努力→結果→意外→轉彎→結局來敘述一個完整的故事，不過問題來了，套公式固然好用，但也顯得你的故事老套，了無新意。要突破的方法也很簡單，靶心人公式的7個步驟排序任意交換就好。
就過排列組合 7X6X5X4X3X2X1 一共有5040種變化，就這麼簡單？ 任何排序都可以？
前面說到鬼滅之刃的故事，讓我們再來轉換一下公式吧，把靶心人公式轉換成努力→結果→目標→阻礙→意外→轉彎→結局，我們來嘗試看看這樣敘述能否通順?
【努力】
有名少年炭志郎與一個惡鬼對戰，他是鬼王無慘麾下12鬼月一員，遇到這麼強的鬼，炭志郎毫無招架之力，使出渾身解數，甚至用上了水之呼吸最強型也無濟於事，下弦鬼的牆無庸置疑，輕鬆一招就把炭志郎打倒在地。
【結果】
此時炭志郎在彌留之際，回想起小時候父親跳起家傳舞蹈「火之神。神樂」的動作，猛然發現是一種殺鬼的呼吸法，最後用盡最後一絲力氣使用「火之神。神樂」衝向惡鬼。
【目標】
炭治郎眼中出現跑馬燈，回憶起全家都被鬼殺死，剩餘的妹妹也被轉成吃人鬼，他想要找到能救回妹妹的方法，加入鬼殺隊找尋拯救妹妹的方法。
【阻礙】
加入鬼殺隊必須在第一線面對惡鬼，惡鬼們唯二的弱點只有被日輪刀斬斷頭和曬到陽光，除此之外怎麼都殺不死，人類唯一能依靠的只有一把日輪刀以及自己的劍術。
【意外】
畫面回到日輪刀斬向鬼的脖子，炭志郎拚盡全力斬斷鬼的頭，就在炭志郎以為殺死鬼的同時，鬼卻抱著自己的頭站了起來，原來頭是鬼自己砍斷的，但是炭志郎強行從水之呼吸轉到火之神。神樂，讓他全身動彈不得，就在鬼要殺死炭志郎的同時，一個身影擋在鬼的面前。
【轉彎】
此時出現在炭志郎的身前，是鬼殺隊的「水柱」富岡義勇，柱是鬼殺隊最厲害的隊員才能有的稱號，他跟炭志郎一樣都是使用水之呼吸，此時他使用了一招炭志郎從未見過的自創招式，輕描淡寫就將鬼的頭給斬下。
【結局】
打倒鬼之後，鬼殺隊成員陸續被送往救治，炭志郎也順利完成這次的任務活了下來。
順序改變之後故事一樣通順，甚至故事會更加精采。
所以學會怎麼說故事了嗎?
依照靶心人公式真的很簡單，任何人都可以輕鬆上手。
偷換概念說故事
但是一開頭就講故事，我是聽的人不免會想:
「幹嘛不直接講重點，為什麼要拐彎抹角」、「又要講古了」
老師舉了一個例子，用偷換概念的方式去說故事，這個方法我覺得還不錯，
老師有次參加某公司的演講遲到了，公司的老闆非常討厭人家遲到，到了當場老師跟大家說：「各位，不好意思今天遲到了，我遲到的原因是一件不可思議的事情，這件事跟大家有關、跟錢有關，再說這件事之前我先說個小故事。
從前有個老實的工程師，有一點接到一通電話，電話是一名貴婦在抱怨她家晚上睡覺都會被火車吵的睡不著覺，工程師查了一下地點，跟貴婦說到：「夫人你家離最近的鐵軌有10公里遠，應該不可能被火車吵到吧？」，貴婦一聽不悅地回到：「就跟你說震動的很吵，不然你過來我家檢查就知道了」。
於是工程師就去貴婦家中確認問題，到了貴婦家中檢查個半天，也沒看出什麼端倪，貴婦見狀便大罵：「我是床上睡覺時聽到的，你不信去床上躺看看就知道」。
老實的工程師被罵後只好去躺在床上等火車經過，
等著等著，貴婦不見了，
等著等著，貴婦老公回來了，
貴婦老公一回來變問：「你是誰？為什麼躺在我家床上？」
此時貴婦裹著浴巾從浴室走了出來？
工程師是個老實人，他被嚇壞了，吱吱嗚嗚地說道：「我我我我…..我在你老婆床上等火車經過」
老師問大家：「你是貴婦老公，你相信嗎？」
台下一陣哄堂大笑，接著大家問老師「根本沒人會相信這麼奇怪的話吧，今天的故事到底要告訴我們什麼」，老師回答道：「這個故事告訴我們，不管看起來有多麼不可思議，這都有可能是真的？ 你們認同這句話嗎？」
台下所有人點頭表示認同
「既然你們都認同，那我跟大家講今天我遲到的原因是因為被外星人綁架」
台下馬上就有人笑了出來
「外星人告訴我兩個秘密，跟大家有關、跟錢有關，必須等我演講完之後才能把秘密告訴你們」
於是老師就繼續開始他的演講，於是老師順利把演講完成了
事後老闆好奇跑來問到底是兩個秘密，老師回答到：「外星人跟我說第一個秘密是遲到就必須道歉，對不起我遲到了，第二個秘密是遲到就必須付出代價，所以我們今天的演講不收費」
老師偷換概念的方法如下:
- 製造懸疑: 開頭就丟出一個問題給聽眾，製造懸念。
- 說故事：工程師在貴婦床上等火車經過
- 偷換概念：帶出不管有多麼不可思議，這都可能是真的
- 真正要說的是：利用被外星人綁架這個「不管有多麼不可思議，這都可能是真的」故事，帶出真正想說的是「遲到就必須道歉」「遲到就必須付出代價」這兩件事
老師其實最終的目的還是想道歉，但是又想讓演講能順利進行，用一個故事暖場，效果遠比一開頭直接道歉來的要好
這裡我想舉一個工作上遇到的案例，
有位新進同仁有個壞習慣，每日操作設備沒有依照SOP去檢查機況，他認為每天機況都一樣，幹嘛要一直檢查浪費時間，主管罵了他也只是敷衍了事，有一天一位資深工程師跟他說了自己的故事，
「以前我也跟你一樣覺得幹嘛要浪費時間去檢查機台，每天狀況顯示機台正常，直到有一次，機台的氣壓異常，但是我沒有發現，結果產品全數要報廢，而且部分產品還出貨給了客戶，如果客戶一定要索賠，那個天價連公司都賠不起，最後在主管跟客戶斡旋下，最後我跟品管一起去了客戶那裡一件件檢查，把異常產品挑出來，前前後後花費了三個多月的時間」
「那我們換位思考一下，換做你是我，這個責任你會想扛嗎?」
這位新進同仁表示不想，反而很敬佩資深工程師扛住了這個壓力。
於是之後他便開始認真每日檢查機況，再也不敷衍了事了。
如果資深工程師是用說教的方式去教育訓練，短期內也許新人會照做，時間一長就沒有放在心上，一樣敷衍了事，反正看起來有檢查就好，誰也不知道。
笨拙的人講道理，聰明的人講故事
好的故事能引發人的情緒，讓人對你說的話有代入感，能感同身受你的想法，但是說再多別人的故事，比不上說好你自己的故事，應用靶心人公式，好好來說好「你自己的故事」吧。
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