113｜如何在學術閱讀中利用Obsidian建立有效的知識複利系統？

2024年7月13日。

而這次講座中，

我也感覺到自己對學術閱讀的流程更加精通。

尤其是講到如何想起讀過的學術段落，

可以用段落在文章的位置，

也可以用重要的學術研究關鍵字，

藉此來推動資訊塊筆記與關鍵字索引筆記的製作，

就覺得當時注意到這個點真的很關鍵，

決定了花在學術閱讀的時間精力，

是不是能持續提供知識複利。

而Obsidian學術閱讀的會員社群也開始經營，

很開心已經有5個會員加入，

讓我有個責任與動力，

來進一步完善Obsidian學術閱讀流程的每個環節。

持續輸出，持續迭代，

希望之後的講座也能繼續幫助到更多的研究人員。