3個專家技巧來解構學術閱讀工具:

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

1. 確認需求者與供應者:

- 了解需求者是誰,以及他們對學術閱讀工具的需求。例如,學術研究人員需要一個能夠有效管理大量文獻的工具。接著,了解供應者,例如學術閱讀工具的開發者,並探討他們的先入為主觀念,如「學術閱讀工具應該簡單易用,並且具備強大的搜尋功能」。


2. 確定新工具的核心價值:

- 探討新學術閱讀工具能夠提供的價值本質。例如,某個工具可能提供了「高效的文獻組織與註釋功能」,幫助使用者更快地整理和檢索資料。理解這個工具如何滿足需求者的特定需求,例如「提升閱讀效率和研究生產力」。


3. 定義新的理想關係與工具效能:

- 確認新工具如何重塑需求者與供應者之間的理想關係,例如「工具不僅是文獻管理的助手,更是研究過程中的合作夥伴」。描述理想的新工具效能,例如「提供全面的文獻管理、引用生成以及與其他研究者的協作功能」。


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