學術論文的最大陷阱🪤│複雜難懂代表厲害？簡單易懂才是真本事！
閱讀時間約 3 分鐘
「為什麼我總是看不懂學術論文？」「到底在寫什麼？難道是我太笨？」
開學日將近，剛升碩班的研究生們，有的已經進入研究室一兩個月了，有的現在才正準備踏入坑。無論你是哪一種，都有可能面臨這些問題。
「研究論文好難讀喔！」、「這到底在寫什麼，好像很厲害，可是我都看不懂！！」當時的我也皺著眉讀著一篇又一篇論文，開始懷疑起是不是自己太笨了，才搞不懂作者想表達什麼；或是一篇論文大家一起讀，每個人卻都有不同的想法。這到底發生什麼事？和我一起看看這其中究竟有什麼陷阱！
😖絕對不是你笨！寫得複雜難懂，似乎是種常態😖
不知道你有沒有認識過這樣的人，他總是能把簡簡單單的小事，用很厲害的話語包裝成偉大的壯舉、用盡專有名詞把他說的話變得超級難懂，讓人誤以為很專業？
在學術領域中，這似乎也是一種常態。之前我就曾聽聞大學教授說可以把論文寫的花裡胡哨、把所有可能用得上的研究方法都寫進去，似乎讓別人越看不懂，你越厲害。也許這是一種手段，能更容易投稿上研討會或期刊（？），但我十分難以苟同「寫得複雜難懂」的寫作方式。
相信你會同意，那些真正能為學術界帶來價值的，往往是寫得簡單易懂，能被承襲與運用的資料！
🌟那我應該怎麼做呢？
- 停止自我懷疑：既然知道了論文寫作有這種「故意寫得難懂」的情形，相信你就能避開這樣的陷阱，不再懷疑是自己「太笨」！有些論文或許就想營造專業感，只要你看出文章有這樣的特質，就能放寬心啦！
- 釐清專有名詞：作為學術論文，勢必會有許多「專有名詞」，讀論文的你會需要去了解這些專有名詞的定義，以免成為閱讀時的絆腳石。若都能了解這些專有名詞，卻還是看不懂時，試試看用圖解的方式，畫下文章中的一些概念、關係圖，將抽象畫為具象是很好的理解方法！
- 寫論文時負起責任：既然我們都不希望讀到看不懂的論文，那就負起責任，也寫一篇簡單易懂的論文！當然，這非常考驗論述邏輯，但可以嘗試設想自己是一個非此專業領域的門外漢，要如何才能讀懂這篇文章？以此為角度去書寫，就能盡量避免產出過於複雜難懂的文章了！
💪🏻複雜難懂代表專業、厲害？簡單易懂才是真本事！！
你喜歡可以把困難的概念教得非常簡單易懂的數學老師吧！那些講得很難懂的，你會說他們「不會教」！所以說，研究論文也是類似的一回事，能寫得簡單明瞭、讓讀者容易讀懂才是真正的本事！
最後送上名言佳句！期望學術界能有更多易懂又優質的好文！（當然不是指簡單、隨便，而是能把專業的東西用好理解的方式呈現！）
”If you can't explain it simply, you don't understand it well enough.”
(「如果你無法簡單地解釋，那麼你對他的理解還不夠深入。」)——愛因斯坦
“Vigorous writing is concise. A sentence should contain no unnecessary words, a paragraph no unnecessary sentences, for the same reason that a drawing should have no unnecessary lines and a machine no unnecessary parts.”
（「有力的寫作是簡潔的。句子中不應有多餘的詞語，段落中不應有多餘的句子，就像畫中不應有多餘的線條，機器中不應有多餘的零件一樣。」——威廉．斯特倫克《寫作風格》）
學術論文的目的與價值應體現於內容的創新和貢獻，而不是詞句上晦澀複雜！能夠使人加以運用，才是做學術研究的初衷不是嗎？
如果喜歡我的文章，可以追蹤留言按愛心，也歡迎加入我的沙龍唷✨
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為什麼說簡單到複雜也要，複雜到簡單也要呢？其實，更精確的答案應該是：研究的問題描述要簡化，從複雜到簡單比較好；而研究的解決方案要深化，從簡單到有意義的複雜會比較好。然而，剛開始做研究的博士生，常常是相反的：研究的問題從簡單變成複雜，偏離現實狀況；研究的解法卻從複雜變簡單，得到文獻裡早有的答案。
研究生寫論文的獨特心路歷程，包括選擇指導教授的趣聞軼事、與指導教授的交手紀事，以及最後的口試心得。文章從幽默機智的角度描述了研究生打磨自己的過程。
大學生寫研究論文，
一個常見的毛病，
是不知道什麼是「清楚的段落」。
原則上，在研究論文裡面，
每一個段落要說的話，
都需要有根據有來源。
沒有根據來源的段落，
講的內容經不起推敲，
就更不可能是清楚的段落。
為了讓自己說的話清楚，
管理根
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